对小学教育的几点疑问？喊话教育局

KK星星

几点教育现象，还请咨询是否合理？
1.小学开始孩子作业几乎是给家长布置的，好多都是要求家长陪同完成。
  试问：大部分家长都是普通工薪阶层，是教育孩子还是教育家长？工薪阶层家长们在劳苦一天后还要写家长的作业吗？教育局的是否知道？
私下咨询听说某某孩子学习不咋样，作业做的不好，老师就埋怨家长，是否有道理？
2.现阶段老师师德是如何考核？
3.校外辅导班间接与老师牵连，教育局相关是否有考察/取证？

深深未孩子以后的教育担忧啊.........该怎么办好.......

小屁民

楼主知不知道家庭教育付出越多的，孩子的发展越好，特别是时间上的付出，适当付出很重要，不要抬杠啊。把教育完全推给学校是不负责任的。越是家庭条件好的越是重视教育，不仅仅是金钱的问题，包括陪伴，他们更懂得投资。不懂教育偏要指点教育的人太多了，不是上几年学就可以的，事情发展到现在的地步，有其原因，最主要的矛盾不是家长和学校之间，是有限的教育资源不能满足人民的需求的矛盾，为了争取高中大学名额，不付出就会吃亏。

论坛小管家

帖子引发大家思考，小编采用，推送至首页～

汉禾

只能说，现在的老师都不要脸了，以前的老师在学校里都要考评的，谁的班的学生综合考评差，都是丢人的事情，所以老师拼命地抓学习，抓抓德育教育，学生考试不及格，学习不好，那都要留校单独辅导，家长只负责监督督促学生学习，现在可倒好，老师在课堂上照本宣科，下班回家利用周末和节假日开小班赚外快，在家里赚的比在学校上班赚的还多，更有些家长傻逼咧咧的，觉得上老师的小班就是应该的，舔老师的腚沟，觉得把孩子送到老师的小班，孩子的学习就好了，孩子学习好与坏不在于是否上小班，而在于孩子认不认可老师，老师课堂不好好教，在家里开小班赚外快，在孩子的心里就已经种下一个坏印象，这样的孩子就算是大学毕业，博士毕业了，也不会成为社会的有用之才，在他的童年记忆中就已经形成了，可以利用自己掌握的知识和技能，赚外快的思想，不会把精力用到本职工作上去，所以现在就出现了医生要红包，法官要红包，科研人才外流，整个社会全变成唯利是图的风气，所以说，现在的老师就是社会腐化败落的罪魁祸首

周末天天

看了楼主的帖子，本想辩驳，但想了想不知从何说起。举个简单的例子好了:老师今天讲了欲扬先抑的写作手法，三十分钟讲技巧，十分钟课堂练习，但仅仅课堂的几分钟根本不够啊，于是作业布置是回家再练一篇作文，请家长协助修改。然后楼主的孩子回家了，写完之后说，爸爸帮我修改一下吧，老师要求家长帮助修改。楼主大发雷霆，TNND，凭什么让老子干，这不是你老师的活吗？而另一个家长，不但帮助孩子修改，提出孩子表达上的不足，还让孩子又写了一篇再改，如此反复，一个学期下来，请问谁的孩子得益大？过了几天，老师布置回去做个小手工、画个手抄报、听个写，楼主再次大发雷霆:怎么又给家长布置作业！而另一个家长，陪伴孩子做手工画手抄报，不但锻炼了孩子的能力，还融洽了亲子关系，第二天孩子拿出自己的手工制作和手抄报，引来同学的赞美，自信心大增，从此更积极更努力，老师也非常赞赏。而楼主的孩子揉搓着手里拿不出手的作品，自信心很受打击，以后变得越来越自卑消极。
不知道这两个例子能不能给那些嚷嚷着老师给家长布置作业的人一些启示。
请记住，家长是孩子最好的老师，家庭教育和学校教育同样重要，这也是为什么一样老师教百样学生的原因。对于那些把孩子扔给学校就不愿意在管的家长，呵呵，夏虫不可语冰。
最后再说一句:班里各方面突出的孩子，家长都很配合老师工作，往往是那些这也不行那也不行的孩子，家长最是叽叽歪歪。

小猫爱吃虾

周末天天 发表于 2018-5-12 09:20
看了楼主的帖子，本想辩驳，但想了想不知从何说起。举个简单的例子好了:老师今天讲了欲扬先抑的写作手法， ...

没毛病

躺平尊者

周末天天 发表于 2018-5-12 09:20
看了楼主的帖子，本想辩驳，但想了想不知从何说起。举个简单的例子好了:老师今天讲了欲扬先抑的写作手法， ...

哈哈哈哈

rxn1985

我们小的时候没有家长的陪伴，但是我的老师都是最好的老师，对我们认真负责，特别是高中的老师；现在我感觉让家长陪伴也是无可厚非的，毕竟一个班五六十个孩子，光靠一个老师也是顾不过来的。

东东

孩子是自己,别的话还用说吗

htgz

這個的根子在於‘素質教育’

亚当大脚丫子

你喊话教育局，教育局的人看见了，都不知道怎么回答你。楼主，这样的帖子不要发了，丢人

就喝了一点点

反正吧，老师的外快不少

翻滚的蛋卷

周末天天 发表于 2018-5-12 09:20
看了楼主的帖子，本想辩驳，但想了想不知从何说起。举个简单的例子好了:老师今天讲了欲扬先抑的写作手法， ...

不完全认同你举的例子。还是拿手抄报来举例，低年级父母可以陪伴启发，但帮忙修改不可取。孩子凭父母修改得到的表扬，是一种虚幻的成功，不是孩子真实的水平，很容易养成虚荣心和依赖性——如果父母出差或者有事情不再帮忙，手抄报不如其他家长帮忙的，孩子岂不又受打击？如果布置手抄报的老师能够认真修改，指出孩子的不足，相信比大多数家长效果更好。写作业也是，家长可以监督孩子认真完成，但要求修改不合理。术业有专攻，批改作业本应是老师的职责，岂能一味推给家长？父母更应该培养的是孩子独立认真的学习态度、各方面的能力特长。学生学业之间的差距，是自律和智商的体现，不是父母配合老师工作的必然结果。我认同家长配合老师合理要求，不认同老师把分内的责任一味推给家长。

KK星星

翻滚的蛋卷 发表于 2018-5-12 15:27
不完全认同你举的例子。还是拿手抄报来举例，低年级父母可以陪伴启发，但帮忙修改不可取。孩子凭父母修改 ...

我还是比较认同你的观点

KK星星

周末天天 发表于 2018-5-12 09:20
看了楼主的帖子，本想辩驳，但想了想不知从何说起。举个简单的例子好了:老师今天讲了欲扬先抑的写作手法， ...

你说的没什么毛病。
当然我也是发表自己的看法，所见，所听，所想。但是还是觉得教育是一种资源，并不是所有的家长都能有正确的方法督导孩子。当然对于高学历的家长肯定能有效的辅导孩子，但大部分家长还是一些普通的工薪阶层，文化水平还有各有差异。当然孩子是自己的，辅导自己的孩子没毛病，但作业是孩子的，不是家长做，如果只是家长做恐怕虽然作业有效完成了，手工艺完成了，手抄报完成了，还是终究没有自己的想法，还是还是不进步的，进步的是家长

KK星星

小屁民 发表于 2018-5-11 19:18
楼主知不知道家庭教育付出越多的，孩子的发展越好，特别是时间上的付出，适当付出很重要，不要抬杠啊。把教 ...

你的观点部分认同。当然还是说孩子是自己的，并不是不辅导孩子，只是探讨。自认为还是资源有限

KK星星

发表此文不是引发抱怨
其次是想做个有效探讨，对于教育现状的探讨，师德建设/考核等，还有打仗起鼓的校外辅导与老师之间的万丝千缕.........

缘来是挚爱

我家孩子一年级，老师每天作业发到群上，孩子完不成，老师会批评家长，桌洞乱，坐校车说话，学习不好，考试成绩不好，走路不靠右走，吃饭剩饭等统统发到群上批评家长，让家长回家好好教育，不知教育局管不。

好吃的不是拉面

楼主是不是之前从不关注这种风气，孩子刚上学才发现的？其实这种风气应该是从2003年往后出现的，而且愈演愈烈，都习惯了，基本上你的孩子从上学开始，就等于你也重新上了一回学。
楼里老师不少，都在批判楼主，楼主要小心了。从这个角度也可以看得出，老师们普遍认为这种现象是正常的，合理的，所以，这种情况不是一天两天能改变的，甚至可能永远不会改变，楼主只能接受和习惯了……
虽然我是很支持楼主的，但现实如此，令人无奈和感叹。从更远的角度说，这也是大部分当代普通家长们当年没好好努力而如今付出的代价，你看那些有权有钱的人，虽说很多都是世袭的，但靠自己起家的也为数不少，老师们谁敢朝他们有半点怠慢？
最后声明一下，家族里不少老师，连我丈母娘都是老师，可他们当初都兢兢业业，不会把责任推给家长。所以并不是针对老师这个职业，只是感慨当年的教师精神，早就不复存在了。