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给各学校资源的不均衡,也是学校有高有下的一大因素,国家给清华北大一年的财政拨款比给云南大学三十年拨款总和还多,小学中学也存在类似问题:明面上,各区政府机关幼儿园设施完善面积大,看不到的方面,给老师的福利待遇高,吸引力高水平老师群体加入;南通路、毓璜顶、二中等也是如此。最大的不均衡是资源赋予的不均衡,物质的,晋升空间的,是否靠近政府机关这个权利中心(服务的群体是公职人员)。老师各多校轮岗,跟医生多地执业有相同之处,也有很大区别。普通疾病,高低水平大夫治疗结果并无差异,难治的,可以等待或积极寻求高水平大夫给予治疗;教育则很难做此种类比,公立教育作为一种服务“服务”,跟哪位老师学不是能选的,老师还存在好的与适合你的这两个维度到问题,好的靠口碑,是否适合你的,只能投入一段时间的学习。
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