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物理学科各部分知识间的联系相当紧密,大部分初二学生因刚刚接触物理很难找到适合的学方 法,总觉得在课堂上能全部听懂教师所讲的知识,可实际做题时却找不到任何思路。一个物理题可以同时蕴含着概念、公式及规律间的关系,所以物理的题相当的 多元化。有的学生采用题海战术却只要将题目稍微改一下又无从下手,所以在讲课之后,要教导学生掌握一些常用的学方法及做题技巧,只有掌握做题的方法才可 以达到事半功倍的效果。
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