一位初中校长的肺腑之言：现在家庭教育中普遍存在的几个问题

zhuyanb

做父母是一种技术含量非常高的“工作”。有时候，我们觉得自己在竭尽全力地为孩子好，结果却常常大相径庭。

家长普遍对孩子期待过高

我们都知道，人的智商有差异，按照正态分布规律，人群中只有1%-3%的高智者，1%-2%的弱智者，90%以上是正常智商的人。高校也有差异，最好的那几所我们称为名校。问题来了，虽然名校每年招生就那么多，但几乎所有家长都期望自己的孩子能够考进名校，或者考得尽量好一些。

通常，家长会给孩子一个较高的目标，用邻家孩子的考试“成就”或媒体宣传的榜样去激励孩子，要求孩子倾其所有时间去拼。结果呢？失望者居多。问题的症结就是，家长普遍缺乏人类学的知识，缺乏对自己遗传基因的审视，盲目地对孩子高期待。

多元智能理论告诉我们：孩子天生是有智能差异的。加德纳认为，人基本具有语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能和自然认知智能，每个孩子可能在某一个或某几个智能上很强，在某一个或某几个智能上较弱。表现在学习上，有的孩子学有余力，科科优异，有的孩子十分努力，仍旧偏科；表现在成绩上，在一个群体中，一定会有从高到低的排列。有人将原因归结于非智力因素差异，这也只是外部因素，关键还是智能这个内因。拼命努力，也只会提高一定的成绩，所谓勤能补拙，但不能补智。

由此，每个孩子都有各自不同的内在发展条件、学习能力和某一突出智能的成长需求。家长的高期许往往超越了孩子自身发展的可能，牺牲大量时间进行知识复习，不但没有实现预期，甚至还耽搁了对孩子身上最突出的那个智能的挖掘，结果家长和孩子双败双输。

父母的期望值过高，就会让孩子总觉得自己是个失败者。孩子痛苦，家长也痛苦。其实，父母过高的期许还是源于没有把选择权交给自己的孩子，把孩子看做自己的私有财产，可以安排孩子的生活和梦想。

好朋友背靠背

真是这么回事啊，  辛辛苦苦一学期，期末成绩 又很失望。。。

贝壳小土豪

什么时候不再单纯以成绩论英雄再说吧

素月999

ytwskx 发表于 2021-7-9 14:19
可能人口降低到一定时候，就会有真正“因材施教”的可能吧。
现在人太多，只能进行选拔教育，于是就拧巴， ...

并不是这样，只是人们普遍对于孩子学习的期望值太高！高过了孩子自身的水平！真的并不是所有孩子都适合学习（书本）的！有很多在其他方面要更优秀，而父母因为他们自己眼中的成绩而忽略了这些。

素月999

这老师说的太好了！一百个赞最近我也意识到这个问题，女性对于孩子教育确实太感性，对孩子真的不太好！父亲的影响真是特别特别特别重要，尤其是妻子一定要尊重丈夫，这样孩子才会回到孩子的位置上！前提是这个丈夫一定要是个大丈夫

ytwskx

可能人口降低到一定时候，就会有真正“因材施教”的可能吧。
现在人太多，只能进行选拔教育，于是就拧巴，孩子们，家长们都辛苦。

zhuyanb

家长的示范超过一切教育

我们教育的问题是说教太盛，而经历和体验不足。要让孩子有精力和体验，不光是需要孩子去做，还需要成人的努力。家长希望培养孩子什么样的品格，就要用自己的行动让孩子体会和感受到这种品格。知行合一很重要，在孩子面前，家长千万不要做“两面人”，他们往往在我们身上学会“两面性”，说一套做一套。

zhuyanb

父母在对待孩子的问题上，观点要保持高度一致，不能有分歧，有了分歧时，不妨先冷静下来寻求统一，然后再面对孩子。在承担的教育任务上，要有明确的分工。帮助孩子确定人生的规划，界定价值观，指出问题所在和改进策略等大方向的事情，应该是父亲的责任；母亲的责任则是尽量温婉平和，给孩子生活上的滋养，精神上的鼓励，信心上的培育，用自己的知性美去影响孩子。这样的孩子，将来不但会成大势，而且还会经营小家，培育出更优秀的下一代。
总之，母亲要做一个知性而平和的母亲，父亲做一个理性而严格的父亲。

zhuyanb

慈父严母教育容易出问题

中国传统的家庭教育常常是“严父慈母”格局，现在的家庭大多是“虎妈”“猫爸”。事实上，这种教育方式是不适合儿童成长的，慈父严母教育出来的孩子在视野、胸怀、理性和交往上多多少少会有问题。
为什么“严父慈母”比“慈父严母更好？因为父亲的严格是有理性的，注重抓重点问题，点到为止，给孩子留下思考和改过的空间。母亲的严格中感性的成分更多，大多数母亲严格起来，语言往往会超越理性的范畴，给孩子带来伤害，分不清孩子已经是一个“独立”的人，又把孩子放回自己“肚子”里去了。这不适合人的成长。

YTMSA

大部分都是平民家庭。谁不想躺平让孩子不遭罪。但中国人口这么多，你不竞争不行呀！将来孩子老了更遭罪！