烟台十四中组织“青春成长营”劳动实践活动

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烟台十四中组织“青春成长营”劳动实践活动，三百多名学子沉浸式体验"知行合一"教育

（通讯员 毛会彬 王增刚）5月16日清晨，烟台十四中初一级部330名师生迎着朝阳奔赴烟台莲花洲劳动实践教育基地，开展"知行合一·青春成长营"劳动实践活动。由分管领导孙春红副校长带队，班主任、副班主任及政教干事全程组织，学生们通过八大实践项目，在劳动中感悟历史，在创新中传承文化，完成了一场跨越时空的成长洗礼。

传统技艺唤醒劳动智慧

在"小石磨磨豆浆"区域，青石磨盘的转动声与豆香交织。学生们从浸泡黄豆、研磨过滤到熬煮成浆，完整还原古法豆浆制作流程，十二道工序的严谨操作，让课本中的《齐民要术》知识跃然眼前。

红色基因融入实践教育

编草鞋体验区成为精神传承的熔炉。搓麻绳的粗糙触感与铁索桥的模拟穿越，将沂蒙红嫂的支前壮举具象化，历史课本中的飞夺泸定桥战役通过沉浸式情景再现焕发新生。

支前小推车项目再现淮海战役场景，泥泞赛道上的"军粮"运输挑战，让"最后一碗米送去做军粮"的革命情怀跨越时空，在新时代青少年心中激荡。

国防科技嫁接学科知识

火箭筒与迫击炮操作区上演露天军事课堂。通过角度调节器的精密测算，孟良崮战役"神炮手"的传奇故事与抛物线公式碰撞出知识火花，弹道计算从抽象概念转化为可感知的实战技能。

农耕技术对话现代文明

学生们手持传统木耧，在教官指导下体验芝麻播种技艺——这是该校特别增设的"耧播芝麻"实践模块，将《齐民要术》记载的"三犁三耙"古法与现代生态农业理念深度融合。农技员现场解说："这种汉代发明的播种器，通过调节耧脚间距可实现行距控制，其精准度与现代播种机的设计原理异曲同工"。当无人机掠过田地上空进行墒情监测时，传统农具与智能设备的时空对话，生动诠释着"藏粮于技"的深刻内涵。

多维赋能成长教育

活动通过"军事+学科""非遗+美育""农耕+生态"的跨界融合，构建起立体化教育矩阵。统计显示，参与学生在团队协作、问题解决等核心素养维度和国防知识掌握率较活动前均有不同提升。烟台十四中党委书记、校长赵燕指出：这场实践活动将石磨的文明回响、草鞋的精神密码转化为孩子们健康成长的养分。我们始终坚信，当知识从书本走向土地，教育才能真正实现培根铸魂的使命。