高中在职老师专业分析物理解题

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高中生都知道高考物理难度是相当大的，就是一个选择题也要当成大题来对待，一不小心就会错。我是一名在职物理老师，教学二十余年，连续七年带高三但实验毕业班，很多孩子都问我，物理题怎样解题才能得高分，如何去分析每一道题目，老师有没有简单点的方法？现在我来为孩子们解释一下高考物理怎样解析题目，从而做出正确的结果！

  拿到一个物理题，首先，我们要全面想象题目给定的物理过程。每一道物理题目都给我们展示了一幅物理图景，解题就是去探索这个物理过程的规律和结果。可是，不论在现实中，还是在题中给出的物理过程往往不是一目了然的，因而解题首先要根据题意，通过想象，弄清全部的物理过程，勾画出一幅完整的物理图景。

  其次，准确地抓住研究对象。在完成了钥匙的第一步，刑弄清了题目给定的全部物理过程后，就要准确确定研究对象，研究对象可以是一个物体，也可以是一个物理过程。   较后，要挖掘隐蔽条件。　具有一定难度的物理题目，往往含有隐蔽条件，这些隐蔽条件可隐蔽在题目的已知条件中、要求中、物理过程中、物理图象中和定律应用范围中及大案中，如果能及时挖掘这些隐蔽条件，应能够越过“思维陷井”，突破解题障碍，提高解题速度。    周末免费试听，欢迎家长同学们面对面与我交流物理学的知识与经验！

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