烟台 幼升小 面试题目你了解多少？

亲子圈

小学入学报名是最近爸爸妈妈们非常关注的一件事情，有的家长们还担心因为种种原因不能报名成功，有的好学校因为生源紧张还会对报名的学生进行面试，究竟在报名时老师会对孩子提出什么样的问题呢？小编帮您整理了一下~快参考吧！

     语言表达能力和理解能力在幼升小的时候是老师最关注的特质之一，能否在幼升小面试中给老师留下深刻的印象，孩子出色的自我介绍显得尤其重要。下面，专家团队将分析幼升小面试试题中的自我介绍类题目，家长可以根据考点在日常生活中对孩子自我介绍的表现力进行培养。
　　1、自我介绍：小朋友，今天老师与你交朋友，你告诉我你家的情况好吗？
　　专家解析：考察语言表达能力。家长可以给孩子讲故事，然后让孩子复述故事内容，一步步引导孩子表达清晰完整。平时也可以在公众场合有意识让孩子和别人说话，都是锻炼口头表达的好机会。
　　2、你姓什么？叫什么名字？你今年几岁了？
　　专家解析：考察语言表达能力。家长可以通过讲故事，还有多和孩子聊天，等等方式让孩子爱上说话。
　　3、你家住在哪里？你家有几口人？
　　专家解析：考察语言表达能力。家长平时可以和孩子聊聊家庭，让孩子知道家里有谁，可以和孩子讲讲家里成员的趣事。这样孩子就不会对类似问题生疏了。
　　4、你爸爸叫什么名字？干什么的？你妈妈叫什么名字？干什么的？你长大了想做什么？
　　专家解析：考察语言表达能力。家长可以告诉孩子爸爸妈妈都是干什么工作的，偶尔可以领他去单位转转，让他看看爸爸妈妈在怎样的工作环境里工作。闲暇的时候和孩子聊聊天，说说爸爸妈妈小时候的梦想，来引导孩子说出自己的梦想。
　　5、你把家里的情况连起来对老师说一遍，怎么说呢？
　　专家解析：考察语言表达能力。家长可以和孩子说说家里的情况，家里有哪些成员，都叫什么，是做什么工作的，等等，按照一定的顺序。平时也可以让孩子说说班里小朋友，谁爱唱歌，谁爱跳舞，让孩子养成良好表达能力。
　　6、问姓名，父母姓名，工作单位，住址；
　　专家解析：考察语言表达能力和生活常识。家长要注重孩子生活常识的灌输，经常的告诉孩子家里在哪里，附近有哪些标志性建筑，父母的姓名是什么，联系方式是多少等等。常识的积累是保护孩子的方式之一，也为孩子未来发展打下良好基础。
　　7、聊天：姓名，父母在哪里上班，小时候上什么幼儿园；
　　专家解析：考察语言表达能力。家长可以在茶余饭后和孩子说说以前发生的事情，比如在幼儿园认识了哪些伙伴，父母的单位有哪些叔叔阿姨，可以和孩子一起分享回忆的快乐。
       8、出一些简单的数学计算题或者让孩子看图说话、讲述一件事情来判断孩子的学习能力是否有基础；
　　专家提醒
　　告诉孩子做自我介绍的时候一定要变现的大方，自信，不要扭扭捏捏。声音要清脆响亮，眼神要和听众老师交流。站立的时候要挺直身体，不要总低头。说话的时候注意下顺序，不要颠三倒四。孩子自我介绍是考察孩子的表达能力和基本交际能力的，平时注重这方面的训练，孩子一定能够表现不错的。另外大班下学期要对孩子进行一些简单的数字加减运算的锻炼。

此刻雪正下

支持这样简单的生活常识提问，那些问几加几等于几的就太苛刻了吧。

xiaoxiaotiancai

现在没有小学入学考试这一说了吧？

问天下谁是英雄

没听说还有这一项。

雏凤声

孩子性格不一样，有的不爱说话，感觉这样的孩子从入学那一天就被带上有色眼镜了。

zhangmcn

那些教育专家都有没有学过心理学，就在这瞎解释，这些问题实际上对孩子不难，在家问都能回答上来，主要是考验孩子的情商，面对陌生人和陌生环境的应对能力和适应能力，能不能很快的融入这个环境，是否需要帮助
有些是不会回答，有些事不想回答，还有在陌生环境下害怕，不知道回答了，回答什么不重要，而是对你的适应能力的一个评测
在中国变味了，竟然解释成考试了
在国外的教育理论中，情商教育是首位的，让孩子融入学校这个环境，开心学习才是最重要的，因为情商才是决定一个人成功的绝对因素
把人家外国的方法搬过来了，思想没搬过来，照猫画虎，画的再像也没用，这只老虎的灵魂还是一直猫

浪里飞花

楼上说的对，我也不支持这样的考试。每个孩子的表现是不一样的。

whm8377

要是笨的孩子，还不让上学了？怎样都得接受吧！多此一举瞎折腾

糖豆童舍

学习了

画眉

上个小学还要面试？？？？？？？？

echo525

多此一举

caricol

教育局明文规定，幼升小不准设任何考试！

@逆流的鱼

好像给俺儿子出的题是10内的加减法

@逆流的鱼

但是的确有面试，而且让妈妈在外面等，没有让我进去

@逆流的鱼

但是的确有面试，而且让大人在外面等，没有让我进去