学区房

小花00

在烟台，一中学区房是热点。
如果我在经济上游刃有余，在哪里买房子都随随便便，为什么不买个学区房，不管对孩子有没有用，聊胜于无。
但是如果我经济上没有强大的能力，我在福山呆着也挺好。毕竟清华北大也出，985， 211，so easy，什么水平看自己的吧。
一二中，清北是多，那也是和精英家长有很大的关系的。
孩子是家长的copy，审视清楚自己，量力而行。
人不需要让舆论捆绑。
如人饮水冷暖自知，活给自己。

cadd

小花00 发表于 2020-4-20 13:24
这个能具体说说，或者发个链接么？

我试着百度了那个教授的名字就出来了，就是近几天的事，强基计划这个是群友贴群里的，我估计可能在清华网站上吧，强基计划如果需要还是得系统多看看各学校的。不过现在学校这块培养跟不上，老师还是在追求分数，家长自己干也不容易，我不是师范毕业的，感觉教育这些事也不懂，凭着感觉走

小花00

cadd 发表于 2020-4-20 13:15
我忘了咱俩说的可能不是一个学段，低年级的孩子是可能的，但是平时怎么能考20多呢，我小学都不知道是排名 ...

这个能具体说说，或者发个链接么？

cadd

songge1218 发表于 2020-4-17 15:48
再有三个月的话，考不了第一么？

我忘了咱俩说的可能不是一个学段，低年级的孩子是可能的，但是平时怎么能考20多呢，我小学都不知道是排名的，孩子三门不会低于290，最高299，初中考第一不容易，题难一些，近期清华强基计划显示了强烈的人才培养改革信号，可以看看北师大刘坚教授的研究成果，以后培养可能会变化很大

小花00

网课两月，几次测验下来，该满分的满分，90-70的分数段，还是各自的学生。
可见学习环境对成绩的影响不明显。
孩子的分数，更多是来自家庭环境。

cadd

songge1218 发表于 2020-4-17 15:48
再有三个月的话，考不了第一么？

不一定啊，原来大家一样时能到20名说明是学的不快的孩子，后续复习可能会前进但是可能不会到顶端，很多时候努力是一方面，但不是全部

songge1218

烟凝 发表于 2020-4-17 15:46
孩子遇到好的父母，就已经成功了一半，这个”好的父母”有太多内涵了  要做的太多了

再有三个月的话，考不了第一么？

烟凝

孩子遇到好的父母，就已经成功了一半，这个”好的父母”有太多内涵了  要做的太多了

cadd

songge1218 发表于 2020-4-17 14:43
语文、英语可能要花费些时间，理科的效果立竿见影。

那说明平时太差，还能到20名

songge1218

cadd 发表于 2020-4-17 10:50
他们都这么说，其实也未必，管不住自家孩子也是拉倒

语文、英语可能要花费些时间，理科的效果立竿见影。

songge1218

cadd 发表于 2020-4-17 10:50
他们都这么说，其实也未必，管不住自家孩子也是拉倒

几次测试下来，已经有明显感觉。
初二，从20名左右，稳定控制在前十，数学几次接近满分。

cadd

songge1218 发表于 2020-4-17 08:50
感觉这次长假，老师的子女成绩原来领先的更要遥遥领先，原来不怎么样的这次要反超。

他们都这么说，其实也未必，管不住自家孩子也是拉倒

songge1218

cadd 发表于 2020-4-16 07:07
老师差不多就行，但是得问问有没有讲不明白的情况，我家开始上物理化学总在90分左右徘徊，今年换了老师就 ...

感觉这次长假，老师的子女成绩原来领先的更要遥遥领先，原来不怎么样的这次要反超。

小花00

学区房是锦上添花，不是雪中送炭。

cadd

songge1218 发表于 2020-4-15 22:55
今天除了学校的云课堂和老师的作业，陪孩子拼了积木（2小时）；练了琴；推进了奥数；上新东方并背诵了新 ...

老师差不多就行，但是得问问有没有讲不明白的情况，我家开始上物理化学总在90分左右徘徊，今年换了老师就在95分以上了。听说有的学校老师讲不明白，另外还不负责任，可能会影响考高中，如果是这样，建议自己加把劲吧，我有同事虽然在某某著名中学，目前都回来辅导一遍，反正也是好大学毕业的，基本上全身心管，好像成绩也不错。我俩基本不管功课，作业也不管，就管别看电子产品，也就可以应付初中这点事了，高中我准备管，不知道有没有时间了，打算打通课本知识和现实社会，帮助孩子理解

songge1218

cadd 发表于 2020-4-15 17:35
准确说是能考进一中高中985的概率大一些，考进衡水中学更大，问题是在中考录取每个县只要前三，学区房的孩 ...

高中各个学校的奥赛班都在全力以赴，所以有一部分初中抓的不紧的孩子在高中成绩会有大幅度的提高，后劲足。说到底学习是一场马拉松，冲劲、耐力怎么分配看孩子个体情况。

songge1218

cadd 发表于 2020-4-15 17:35
准确说是能考进一中高中985的概率大一些，考进衡水中学更大，问题是在中考录取每个县只要前三，学区房的孩 ...

今天除了学校的云课堂和老师的作业，陪孩子拼了积木（2小时）；练了琴；推进了奥数；上新东方并背诵了新概念；欣赏了一篇美文；睡前下了一盘军棋；看了一个小视频；感受讲解什么是“望湖楼下水如天”。
曾经我被学区房所困，后来我发现:如果我住在一个南北通透，沐浴阳光的房子里，心情比住在一个老破小里心情好的多，孩子活的也豁达。
好的学区挤占孩子的自由时间，这份时间被几十个孩子共享，我们一般的学区，属于孩子的时间更多，我可以给他更适合他的东西，家庭的给予超越了学区。

cadd

准确说是能考进一中高中985的概率大一些，考进衡水中学更大，问题是在中考录取每个县只要前三，学区房的孩子可是几百呢

cadd

小花00 发表于 2020-4-15 16:48
九年义务教育都差不多，公立高中，都会有成绩好的班级，只要自己的孩子考的进去。读自己能力范围内的，读离 ...

我反正只希望学校教会基本知识就行了，深化拓展我都不打算指望学校了，孩子是自己的得自己教育，能帮到哪步算哪步，今早晨我们俩聊科学技术史对科技创新思路很有帮助，这些哪能指望学校啊，包括一些国家政策关联的知识，学校讲的也不深，都需要家长进一步解读，当然不解读应该也不太会影响成绩，但是长期必然有影响

小花00

九年义务教育都差不多，公立高中，都会有成绩好的班级，只要自己的孩子考的进去。读自己能力范围内的，读离家近的。
未成年人，白天学校学知识，晚上跟父母学为人处世。
真正优秀的人，不为环境所困。
真正的优秀不是指学习天赋的5%，二是一个踏实稳重，阳光开朗，积极向上的性格。这不是学区房给的，这是家庭给的。
家庭给不了的，学校大多给不了。