考试难度和分数都被安排的话，家长还能知道孩子学得什么样吗？

xinyibaobei

四川在考试方面，《通知》明确，非初中毕业年级考试应准确研判学生阶段学习水平，切实降低考试难度。各学科考试难度系数，小学不低于0.95(即平均分不低于满分的95%)，初中不低于0.85，初中学业水平考试不低于0.70。

在作业方面，实行学科轮流作业制度，每天布置书面作业的学科：小学一二年级，可安排1-2个科目的书面作业，在课堂内和课后服务时段完成，不得安排学科类书面家庭作业；三至六年级，书面作业控制在2科以内，七八年级控制在4科以内，九年级控制在5科以内。

此外，每周的作业中，学科类作业不得超过70%，实践探究类作业不得少于30%。探索推行每周一天为“无作业日”，减少周末、法定节假日书面作业。

zhuyanb

厚脸皮又2

你好我好，学生高兴家长高兴。。。等最后高考就知道什么样了，那会就知道快乐学习的痛苦了。

Mango0909

全都这么办也挺好

cadd

义务教育阶段不区分，重点是培养兴趣，探究类的增加，减少重复作业，小学和初中课本真的内容很少的，重复好几遍，很多孩子一定是浪费了时间

朱顶红

等中考的盲盒一揭开，一半的孩子乐呵呵的进了职高。俺才不上当呢，孩子学习该抓紧还是得抓紧。

cadd

双减情况下如果不能到前50%，那高中可能会到后四分之三，还是职业教育，殊途同归。当务之急是加强中职和高职教育，别成了玩乐的地方

论坛小管家

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caonima999999

该抓紧还是得抓紧                                                                                                                                                                                 

海岸狼

只有公立学校双减吧，私立不会减的。

cadd

现在很多好大学学硕都停招了，改成专硕了，二本三本改成应用型本科，总之不像以前上个中专就是干部身份了，生不逢时啊

我要发大财

有人欢喜有人愁啊

掌声鼓励鼓励

        不重视教育的家庭，相信了双减真减的人，是傻子，只要有中考，高考，你不努力，也有大把的人知道努力，没有学到真本事，就等着做苦力吧。

杨盤石

cadd 发表于 2021-11-26 16:19
双减情况下如果不能到前50%，那高中可能会到后四分之三，还是职业教育，殊途同归。当务之急是加强中职和高 ...

义务教育不到前50%根本没高中啥事了

cadd

杨盤石 发表于 2021-11-28 08:19
义务教育不到前50%根本没高中啥事了

我的意思是如果是非常努力才能到前50%的，高中可能会在后边，最后也是职业教育的路径，有些孩子在高中真的学不会