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绿阴浓处 好读书 烟台二中获评“山东省绿色学校”
校园环境 是学校的显性文化 春风化雨,润物无声 烟台二中的校园 处处有风景 处处是文化 处处皆育人 今天跟随小编的脚步一起领略 烟台二中独特的育人环境
百年底蕴的校园景点 文化是学校发展的命脉和灵魂。 烟台二中拥有156年历史, 学校的主要建筑、道路、广场、景点 校报、校刊、社团等 采用不同时期的校名和创始人的名字, 既是向学校历史的致敬, 又是对学校文化的传承。 显德楼图片(纪念创始人郭显德) 实益科学楼(纪念学校曾用名的实益商专) 会文湖(纪念学校曾用名会文书院)
润心铸魂的育人景观 在学校大门内外栽植国槐和柿子树等高大乔木,寓意培养学生硕果累累、人才辈出,学生通过在校学习,成为国家栋梁、学术领军、行业翘楚。
校门口国槐树盆,我们称之为“劝学砥石”,是用100块红岩石制作而成,与建筑风格融为一体,路沿石以书的形状为元素,寓意“书山有路勤为径”;每块石头都赋予生命力和教育意义,刻有励志图腾,刻有不同字体的“仁义礼智信、温良恭俭让、忠孝廉耻勇”等。书与砥石交错排列看似长城又似书山的景观,起到影响师生思想、人格、学习态度、价值观的作用。
柿子树的树盆取自古代量器升斗的形状,取意期望学子进步,才高八斗。树盆四面围合,分别刻有不同字体的“诚勤爱”以及校训的内涵。字体从甲骨文到金文、小篆、隶书、楷书、行书等,展示中华5000年的文化渊源。
会文湖被会文桥分为“一湖二池”莲花池和荷花池,水中畅游的锦鲤。东边种植着睡莲,西边种植者荷花,一到夏季就有东边“莲叶何田田”,西边“映日荷花别样红”的美景。赏花同时师生感悟“出淤泥而不染”的冰清玉洁。 26个园区的生态美景 烟台二中 四季常青、四季有花、四季有果 26个花园 26个劳动实践基地 美景悦目、文化熏陶、劳动锤炼 棠棣花贴枝而生,盛开时枝条上下全是紧密相连的花朵,寓意同学友谊亲如兄弟姊妹。 木槿花朝开而夕落,寓意要珍惜时光。 校园内有10处竹林,竹子,四君子之一,增强书香味。 梅花高洁,美丽,具君子之风。 玉兰,清白无瑕优雅大方,代表纯洁的友谊。 石榴多子象征团结友爱。
会文湖的垂柳,寓意为深情和挽留,有思念和留恋意义,是毕业学生流连忘返的重要景点。
杏园之宴是金榜题名时才举行的盛大宴会,杏坛寓意教育圣地。每年6月举行采摘节,高一学生把成熟的杏子摘下来送给学长和老师,在体验劳动实践快乐的同时传递幸运和祝福,祝福历届高三学子金榜题名。
月季花荣秀美,姿色多样,浓郁芬芳,四时常开,深受人们的喜爱,为中国十大名花之一,被誉为“花中皇后”,象征幸福、美好、和平、友谊。
月季与地理标识、与语文古诗词、与生物基因繁殖栽培、与历史传说、与外语等融为一体,与9大学科教学、高考紧密结合。同时学校将加拿大校友会捐建雕塑“月是故乡明”和美国校友会捐赠“八角楼”雕刻作品放在校园,种植纪念树,栽植入学树,寓意我和小树共成长;毕业认购毕业树,寓意把根留住,情系母校,对学生进行爱校教育。
一个整洁、优雅、文明的学校环境, 是学校育人的隐性课程; 一个绿色、宁静、怡人的学校环境, 是滋养师生真善美心灵的教材。 烟台二中以幽雅的校园环境 陶冶人、启迪人、 激励人、塑造人。
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