孩子再小，也要给他留面子

静默回忆

作者 | 竹子蔷薇

01

前段时间，网上有个视频：

小孩当众掐妈妈脖子！

视频中，儿子因为弄坏了茶馆的物品，

来找妈妈帮忙赔偿。

可能是因为妈妈当众批评了孩子，

儿子当场暴起，死死掐住了妈妈的脖子。

有网友直呼：

“这还得了，处理方式就是迎面一个耳光！”

“打一顿是解决不了的，一顿不行打两顿。”

在我看来，

当孩子不小心破坏东西后，并没有逃避责任，

而是向妈妈求救，他是在寻求解决方法，

但妈妈并没有看到这点，

她只是一味地当众批评孩子，宣泄自己的愤怒。

视频的最后，妈妈也在不停地回打孩子，

这对互打的母子，看得人心里一阵悲凉。

说到底，孩子对待父母的方式，

追其根源，都来自于父母如何对待孩子。

孩子当众打妈妈确实让人气愤，

可这背后的原因更值得我们去深思。

02

每天晚上，

幼儿园门口都会有很多小朋友在玩耍，骑车，

跳舞，玩器材，孩子们上蹿下跳，笑声连连。

一次，我的带着女儿小五月刚从滑滑车上下来，

有个小男孩就冲了过来，想抢她的滑滑车，

小五月不给，他便顺手推了小五月一把。

我眼疾手快，扶住了女儿。

女儿虽然被吓到，但并没有受伤。

正准备给两个孩子“调节”，

男孩的爸爸已经跑了过来。

他一把抱过孩子，扒开裤子，

响亮的巴掌就落在了孩子的小屁屁上，

孩子立刻哇哇大哭起来。

我说：不要打孩子，回头私下好好跟孩子聊。

男孩妈妈在旁边说道：

没事，小孩子嘛，不打记不住。

男孩爸爸黑着脸，又啪啪啪打了几下，才停下：

看你以后还敢不敢了？

整天就知道惹事，丢人！

男孩一直在哭，原本玩得很欢快的一群孩子们，

也吓得不敢出声了。

小男孩一个人站在那里，轻轻地抽泣着，

后来，他再也没有靠近小五月和其它的小朋友。

很多时候，孩子“出丑”，父母的第一反应就是：

威胁+惩罚，从而掩饰自己的担心。

父母其实担心的是：自己不够尽责，

担心邻居怎么想，担心孩子不能做得更好，

担心在骄纵孩子。

却常常忽略了，当众犯错时，

孩子比成人还要不安。

他真正需要的，是爱、理解和引导。

如果为了面子训斥孩子的话，

不仅弄得所有在场的人都不知所措，

更重要的是，失去了教育孩子正确面对错误，

处理错误，负起责任的机会，

并且影响孩子心理和性格发展。

03

孩子虽然小，但是自尊心却很强。

父母强压式的管教方式，

可能会引起孩子向更加糟糕的方向发展。

经常不给孩子留面子的，

可能会对孩子的心理发展产生非常不利的影响。

孩子会自我评价低

周末亲子时光，带小五月逛完公园吃火锅。

当我们挥汗如雨吃得津津有味时，

店里突然扬起一缕优美的笛声。

隔壁桌，七八岁模样的男孩，

正认真而投入地表演着。

对于我这种没什么艺术细胞的听众，

只是觉得好听，

然后无限艳羡地在孩子笛声落幕时，

给予热烈的掌声。

这时，只听旁桌一对夫妇对着自己的儿子说：

你看看人家，笛子吹得多好！

再看看你，啥也不会！

就知道吃，以后能有什么出息？

男孩没有说话，低着头，默默地涮着火锅。

一顿饭下来，孩子与父母的互动几乎是零。

不到三岁的小五月，从一堆虾仁中抬起头，

迷茫地问：妈妈，那个哥哥怎么不吃饭？

童言无忌，连孩子都明白的道理，

大人却不懂：吃饭的场合，开心吃饭就好，

何必让孩子深陷一个竞技场。

一般来说，儿童的自我评价分为两种，

一种认为自己举足轻重，另一种觉得自己一文不值。

持后一种评价的孩子，

总是会听到身边的成人一次次在别人面前说：

“他就是笨！”“他太懒了！”“他什么都不会！”

孩子常常被这些话深深地伤害，

不敢在他人面前抬头，更有甚者，

会在潜意识中，

通过不断贬低自己的天赋和能力来保护自己。

孩子性格懦弱

暑假有一次上游泳课，

有个男孩已经是第三次上课了，依然不敢下水。

妈妈在旁边督促着：

你到底还要不要上游泳课？这么多人都等着你上课呢，

你不下水老师怎上课啊？

孩子依然哆哆嗦嗦地站立着，想转身，

又被妈妈拦住。

无论妈妈怎么劝说，他就是不下水，

于是妈妈对大家说：你们上课吧，不用等他了，

他胆子子小的很，太没用了，

你们不用跟他玩了。

说完，妈妈起身，准备收拾东西带孩子离开，

没想到，孩子噗通一声，直接栽进深水。

大家手忙脚乱，游泳教练费了好大的劲儿，

才把孩子救上来。

毫无疑问，孩子是怯弱的，他害怕游泳，

但他更加害怕在妈妈和这么多人面前，

失去尊严，因此选择铤而走险。

然而，这奋不顾身的一跳，

并没有克服他的恐惧，

而是加强了他不敢面对现实的心理。

恐怕从此以后，他再也不愿意进游泳馆了。

一个怯弱的孩子，

会为了赢得认可而不惜牺牲自己的利益。

他总是担心被人嘲笑、忽视和贬低，

犹如生活在一个充满敌意的国度里，

变得多疑、嫉妒和自私。

静默回忆

孩子学不会处理情绪

《爸爸去哪儿》中五个妈妈齐聚时，

特别喜欢应采儿教育Jasper的方式。

她带着Jasper去割猪草，

可是Jasper一直不愿意动手。

于是，应采儿让李沁和小山竹先离开。

然后才对儿子说：我们只有完成了工作，

才能回去吃饭。

然后鼓励儿子拔草，

无论是拔了一片叶子、拔了一棵草，

还是一大把草，她都正面鼓励：

很好，再拔多一点！

当他们在比赛中总是输，没有赢得任何银饰时，

Jasper有些情绪失控。

应采儿并没有敷衍孩子，而是很认真地告诉他：

人生不可能什么事情都赢的，

很多事情，有时候有运气的成分在里面。

别说孩子，其实对于我们成人，

有时候在面对一件自己努力了很久的事情，

却没有结果的时候，也很难客观告诉自己：

生活中，有些事情要靠运气的。

当说这话的时候，

应采儿早已不把Jasper当孩子了，

而是当成了一个

需要学会直面生活风雨的成年人。

看到孩子的情绪，

并且以一种私密和谈心的方式，

给予尊重和接纳，

才是孩子当众闹情绪时最需要的。

伤害亲子关系

小时候，父母常带我和哥哥去亲戚家玩。

我们兄妹俩都属于别人眼中“优秀”的那种孩子，

即上的是重点中学“实验班”。

每次亲戚夸奖我们，父母为了表示谦虚，

总会推脱一句：唉，哪有？

老大还行，老二比较调皮不省心。

他们总是重复着，在亲戚面前，

夸哥哥乖巧懂事，说我任性不聪明。

那时候小，不知道这是不是事实，

但心里总是非常不服气的。

更加伤心的是，总觉得自己在父母心里不够好，

父母不爱我。

孩子是比较敏感的，就算你常常对着他一顿夸，

可是，在公开场合没给他面子，他就会觉得，

平时都是骗人的，

其实在父母的心里，自己根本就没有那么好。

闭上眼睛想一想，小时候，

我们在公众场合犯错，被父母指责时，

从中得到的是什么信息？

是不是自己很愚蠢、无能、坏蛋、没出息？

太多的孩子，并因此变成了“讨好者”，

以他们的自尊为代价去取悦别人，

还有些孩子决定掩盖自己的错误，

并想尽办法避免被抓到。

简·尼尔森说：

学会在一种友善的环境下，从错误中学习。

当孩子犯错，不要看作一件坏事，

而是看成一个学习的机会，

让孩子学会“承认”、“和好”和“解决”。

承认“我犯了一个错误”，“我向你道歉。”，

“让我们一起来解决问题”。

比起当众指责孩子，这三个步骤，

更能鼓励孩子发展有价值的人生技能。