考试时间:2023年7月2日上午8:00开始。
      (一)音乐考试(满分100分)  
       1.考试内容
      包括视唱、模唱、技能主项、技能副项四个项目。技能项考试成绩中,成绩高者默认为主项,成绩低者默认为副项。
       2.考试流程
     (1)考生现场抽取考试顺序号,按顺序号依次参加考试。
      (2)进入考试场地后,现场抽取视唱、模唱试题,进行视唱、模唱考试。
      (3)视唱、模唱考试结束后,进行主、副项考试。
      (4)主、副项考试结束考生带好自己的物品离开考场。
       3.考试注意事项
      (1)考生按照考试顺序,提前3个位次到音乐考试教室前候考,三次点名未到者,取消考试资格。考试结束后,马上离开考场,不得在考场附近逗留、说笑。
      (2)声乐:准备1首歌曲 (背谱清唱)。选做主项时,限美声或民族唱法,选做副项时,不限唱法。
      (3)器乐:准备1首乐曲(背谱演奏)。选做主项时,键盘类限钢琴、手风琴;西洋管弦类限小号、圆号、长号、中音号、大号、萨克斯、长(短)笛、单簧管、双簧管、大管、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴;民族管弦类限竹笛、笙、二胡、古筝、扬琴、琵琶、阮,选做副项时不限乐器种类。
      (4)舞蹈:考生需提前准备MP3格式的舞蹈音乐,U盘存储,考试时提供U盘。
      (5)除钢琴外,考生所用乐器一律自备。
      4.评分标准
      视唱(满分10分)
      (1)8-10分:音准、节奏准确无误;视唱连贯,音乐性强;声音嘹亮,乐感好。
      (2)6-7.9分:音准、节奏比较准确;视唱比较连贯,音乐性较强;声音比较嘹亮,乐感较好。
      (3)6分以下:音准、节奏不正确,视唱不连贯,音乐性较差,乐感较差。不识谱、不能视唱的不得分。
      模唱(满分10分)
      (1)8-10分:音准、节奏准确无误;视唱连贯,音乐性强;声音嘹亮,乐感好。
      (2)6-7.9分:音准、节奏比较准确;视唱比较连贯,音乐性较强;声音比较嘹亮,乐感较好。
      (3)6分以下:音准、节奏不正确,视唱不连贯,音乐性较差,乐感较差。不能模唱的不给分。
      技能主项:(选择其中任一项,满分55分)
     (1)声乐测试内容及评分标准  
      ①45-55分:嗓音条件好,歌唱方法科学。音准、节奏好,吐字清楚,能准确地掌握作品的风格,具有很强的表现力,并能很好地演唱有较高难度的曲目。
      ②35-44.9分:嗓音条件较好,歌唱方法正确。音准、节奏好,吐字清楚,能较准确地掌握作品的风格,具有较强的表现力,能演唱有一定难度的曲目。 
      ③35分以下:嗓音条件较差,歌唱方法一般。音准、节奏较差,吐字不清楚,未能掌握作品的风格,表现力较差,作品演唱不完整,演唱曲目较简单。  
     (2)器乐测试内容及评分标准 
      ①45-55分:演奏的作品难度大,技巧娴熟,风格把握准确。音准、节奏均好,受过科学严谨的训练(演奏方法正确,基本功扎实),演奏技巧高,表现力很强,有良好的乐感,艺术处理细腻,具有良好的音乐表现力和感染力演奏气质良好,形象佳。
      ②35-44.9分:演奏的作品难度一般,音准、节奏较好,演奏方法正确,掌握了一定的演奏技巧,表现力较强,乐感良好,音乐气质良好,形象较佳。
      ③35分以下:演奏的作品简单,音准、节奏差,演奏方法不正确,不能较完整地演奏一首乐曲。
      (3)舞蹈测试内容及评分标准
      ①45-55分:舞蹈基本功好,形体条件好,选跳的作品程度较难并且完成的很完整,作品动作熟练,风格把握准确,节奏清晰,有较强的表现能力和肢体语言表现力,形象佳。
      ②35-44.9分:舞蹈基本功较好,形体条件好,作品表现较完整,选跳作品难度较小,舞蹈节奏把握尚可,舞蹈风格把握的不够准确,表现能力与肢体表现力一般,形象一般。
      ③35分以下:舞蹈基本功较差,形体条件较差,作品表现不完整,选跳作品简单,舞蹈节奏感较差,舞蹈风格把握的不准确,表现能力与肢体表现较弱,形象较差。
      技能副项:(选择其中任一项,满分25分)
    (1)声乐测试内容及评分标准  
      ①20-25分:嗓音条件好,歌唱方法科学。音准、节奏好,吐字清楚,能准确地掌握作品的风格,具有很强的表现力,并能很好地演唱有较高难度的曲目。
      ②15-19.9分:嗓音条件较好,歌唱方法正确。音准、节奏好,吐字清楚,能较准确地掌握作品的风格,具有较强的表现力,能演唱有一定难度的曲目。 
      ③15分以下:嗓音条件较差,歌唱方法一般。音准、节奏较差,吐字不清楚,未能掌握作品的风格,表现力较差,作品演唱不完整,演唱曲目较简单。  
    (2)器乐测试内容及评分标准 
      ①20-25分:演奏的作品难度大,技巧娴熟,风格把握准确。音准、节奏均好,受过科学严谨的训练(演奏方法正确,基本功扎实),演奏技巧高,表现力很强,有良好的乐感,艺术处理细腻,具有良好的音乐表现力和感染力演奏气质良好,形象佳。
      ②15-19.9分:演奏的作品难度一般,音准、节奏较好,演奏方法正确,掌握了一定的演奏技巧,表现力强,乐感良好,音乐气质良好,形象较佳。
      ③15分以下:演奏的作品简单,音准、节奏差,演奏方法不正确,不能较完整地演奏一首乐曲。
      (3)舞蹈测试内容及评分标准
      ①20-25分:舞蹈基本功好,形体条件好,选跳的作品程度较难并且完成的很完整,作品动作熟练,风格把握准确,节奏清晰,有较强的表现能力和肢体语言表现力,形象佳。
      ②15-19.9分:舞蹈基本功较好,形体条件好,作品表现较完整,选跳作品难度较小,舞蹈节奏把握尚可,舞蹈风格把握的不够准确,表现能力与肢体表现力一般,形象一般。
      ③15分以下:舞蹈基本功较差,形体条件较差,作品表现不完整,选跳作品简单,舞蹈节奏感较差,舞蹈风格把握的不准确,表现能力与肢体表现较弱,形象较差。
      5.评委设置:
      评委设置6人,其中外聘评委不少于4人,独立评分,去掉最高分和最低分后取平均分即为考生成绩。
      (二)美术考试(满分300分)
      1.考试内容:
      2.考试形式:
      素描和色彩均采用静物照片写生的方式进行考查;速写采用人物照片的方式进行考查。
      3.考试要求:
     (1)试卷大小8开,考试用纸统一发放,不需考生自带。
     (2)素描考试绘画工具为铅笔或炭笔;色彩考试绘画工具为水粉、水彩或丙烯颜料;速写(综合能力)科目绘画工具为铅笔、炭笔、钢笔、签字笔、马克笔、蜡笔、彩色铅笔、水彩。
     (3)其他考试用具(如画具、凳子)自带。
      4.考试注意事项:
     (1)不允许使用定画液等固画工具,只允许用图钉固定画面的四个角,不允许用胶带和其他用品固定画纸。
     (2)不允许考生携带手机等拍摄工具,如有发现将取消考试资格。
     (3)严禁互相抄袭、夹带小抄、互换试卷等考场作弊行为。
     (4)遵守考场秩序,注意考场卫生。
      5.评分标准:
      素描评分标准(满分为100分,分为四个档次)
      (1)一档试卷(90-100分):
       ①符合试题规定及要求。
      ②造型准确,有较强的表现和塑造能力(包括比例、结构透视、空间关系等)。
       ③正确理解对象结构及体面关系,并能完整地表现。
      ④画面黑白灰色调对比明朗,素描关系准确,表现生动,形体刻画深入,画面整体效果好。
      (2)二档试卷(75-89分):
       ①符合试题规定及要求。
       ②造型比较准确(包括比例、结构透视、空间关系等)。 
       ③对对象结构及体面关系理解比较正确,能较好地表现。
       ④画面黑白灰色调对比比较明朗,素描关系比较准确,表现比较生动,具备一定的形体刻画能力,略有缺点,但画面整体效果较好。
      (3)三档试卷(60-74分):
        ①基本符合试题规定及要求。
      ②造型能力有欠缺(包括比例、结构透视、空间关系等)。
       ③对对象结构及体面关系认识不足,理解和表现上有欠缺。  
      ④画面黑白灰色调对比不够明朗,素描关系及表现缺乏,形体刻画能力不够,存在某些缺点,画面整体效果一般。
      (4)四档试卷(60分以下):
      ①不具备基本的造型能力(包括比例、结构透视、空间关系等)。
      ②对对象结构和体面关系缺乏基本认识,理解和表现不到位。
      ③画面整体效果差。
      色彩评分标准(满分为100分,分为四个档次)
      (1)一档试卷(90-100分):
       ①符合试题规定及要求。
      ②有明确的色调意识和良好的色感,画面色块及构图安排适当,色彩对比及调和关系明确,而且有美感。
      ③色彩与形体结合好,表现生动,形体刻画深入,画面整体效果好(对形体刻画不足,但画面整体色彩效果特别突出的试卷,可考虑认定为A类卷)。
      (2)二档试卷(75-89分):
        ①符合试题规定及要求。
      ②色调意识较强,色感较好,画面色块及构图安排较适当,色彩对比及调和关系比较明确,且有一定美感。
      ③色彩与形体结合较好,表现较生动,略有缺点,但画面整体效果较好。
      (3)三档试卷(60-74分):
       ①基本符合试题规定及要求。
       ②色彩对比及调和关系把握一般,色彩变化体现不能鲜明,画面美感不够。
      ③色彩与形体结合正确,表现不够生动,存在某些缺点,画面整体效果一般。
      (4)四档试卷(60分以下):
       ①不符合试题规定及要求。
       ②对色调和画面色彩关系缺乏最基本的认识,色彩关系紊乱,不能画出必要的色彩变化,画面缺乏美感。
       ③画面整体效果差。
      速写评分标准(满分为100分,分为四个档次)
      (1)一档试卷(90-100分):
       ①符合试题规定及要求。
      ②构图合理,比例正确、透视准确、人体结构表现准确,动态特征鲜明。线条肯定、流畅,有一定的艺术性。
      ③能对人物动态表达出规定动作的特点和组合能力。
       ④关键细节有确切表现。
      (2)二档试卷(75-89分):
      ①符合试题规定及要求。
      ②构图完整,比例比较准确、透视尚合理、人体结构表现基本准确,动态尚可。
      ③能较好地表达命题规定的动作和组合能力。艺术手法运用得当。
      (3)三档试卷(60-74分):
       ①基本符合考题规定及要求。
       ②构图、比例、透视、结构、动态等存在明显问题
       ③基本能画出命题的动态和人物组合,但想象力有限,缺乏生动性。
      (4)四档试卷(60分以下):
      ①不符合试题规定及要求。
      ②在构图、比例、结构、动态上缺乏准确性和生动性,速写的写生能力和想象能力均较为薄弱。
      ③不具备速写基本能力,画面效果差。
      6.评委设置:
      评委总人数为6人,其中外聘评委不少于4人。外聘评委先把试卷分成四档,然后由六位评委打分,去掉最高分和最低分后取平均分即为考生成绩。
      (三)足球考试(100分)
      1.测试内容及所占分值:
      2.第一类考生测试方法与评分标准
      第一项:颠球(10分)
     (1)考试方法:发令“开始”,计时,考生开始颠球,要求必须是左右脚脚背依次颠球,(身体其他部位过度不计次数,单脚连续颠球不计次数)。中途掉球可继续颠球;1分钟到发令“停止”,同时停表。计1分钟内累计次数。
      (2)评分标准:每人测1次,根据测试成绩排名计分。第一名10分,第二、三名9分,第四、五、六名8分,第七、八、九名7分,再每三个名次为一组,递减一分,不计负分。
       第二项:定点传球(10分)
     (1)测试方法:从起点线向25米处的直径分别为2米、3米、4米、5米、6米的圆圈内传球,以第一落点成绩计算。
      ② 按6次传球最好的5次总成绩排名计分。第一名10分,第二、三名9分,第四、五、六名8分,第七、八、九名7分,再每三个名次为一组,递减一分,不计负分。
      第三项:非守门员运球绕杆射门、守门员专项测试(10分)
      Ⅰ.非守门员运球绕杆射门
     (1)测试方法:起点至大禁区线距离为18米。距起点线4米处插第1根旗杆,第1、2、3、4、5、6旗杆间距为2米,第6根旗杆距大禁区线4米。球放在起点线,发令“开始”同时计时,测试者运球依次逐个绕过旗杆,当绕过最后一根旗杆后立即射门,球越过球门线停表。
     (2)评分标准:
      ①每人测2次,计最好一次成绩;
      ②射门球没进球门(包括球打在球门立柱和横梁上)、运球中漏过标志、射门前越过大禁区线均不计成绩;
      ③按测试成绩排名计分。第一名10分,第二、三名9分,第四、五、六名8分,第七、八、九名7分,再每三个名次为一组,递减一分,不计负分。
      Ⅱ.守门员专项测试
     (1)考试方法:
      ①考生扑接10个来自罚球区线外射中球门的有效射门球(含地滚球、半高球、高球以及需要倒地扑救的球)。
      ②掷远与踢远。在罚球区线上向中圈方向手抛远、用脚发球踢远。每人各两次,用脚发球踢远(采用踢凌空球、反弹球、定位球方法不限),根据考生表现考查其专项能力。
     (2)评分标准:
      考评员参照守门员技术评分细则,独立对考生进行技术技能评定。
     (3)评委设置:
评委总人数为6人,其中外聘评委不少于4人。评委按评分标准分别计分,去掉最低分和最高分,取剩余分数的平均分即为考生该项目得分。
      第四项:5×25米折返跑(10分)
     (1)测试方法:考生从起跑线向场内垂直方向快跑,在跑动中依次用手击倒位于5米、10米、15米、20米和25米各处的标志物后返回起跑线,要求每击倒一个标志物须立即返回一次,再跑到下一个标志物,以此类推。考生应以站立式起跑,脚动开表,完成所有折返距离回到起跑线时停表,记录完成的时间。未击倒标志物,成绩无效。每人测试1次。
     (2)评分标准:每人测1次,按测试成绩排名计分。第一名10分,第二、三名9分,第四、五、六名8分,第七、八、九名7分,再每三个名次为一组,递减一分,不计负分。
      第五项:100米跑(10分)
      采用蹲踞式起跑,不允许穿钉鞋,每人测试1次,根据测试成绩排名计分。第一名10分,第二、三名9分,第四、五、六名8分,第七、八、九名7分,再每三个名次为一组,递减一分,不计负分。
      第六项:立定跳远(10分)
      每人测试2次,取最好成绩排名计分。第一名10分,第二、三名9分,第四、五、六名8分,第七、八、九名7分,再每三个名次为一组,递减一分,不计负分。
      第七项:实战能力(40分)
     (1)测试方法:
      ①根据报名人数分组比赛,时间为15分钟。
      ②评委根据考生在比赛中的表现进行现场考核。
(2)评分标准:
     (3)评委设置:
      评委总人数为6人,其中外聘评委不少于4人。评委按评分标准分别计分,去掉最低分和最高分,取剩余分数的平均分即为考生该项目得分。
      3.第二类考生测试方法与评分标准
     (1)测试内容与评分标准同第一类考生测试方法与评分标准。
     (2)计分方法:每项测试按成绩排名,第一名10分,第二名9分,第三名8分,以此类推,不计负分。