传统学生家长会方式应改革

老烟台张

某校今天开家长，大半上午家长的车将道路堵塞的通行困难，时代发展至今，再以传统做法开家长会是在没有必要，我赞成一位老师的如下6条理由：1、现在的通讯很发达，一条短信，一个电话，足以和孩子的家长进行沟通，并且是一对一的沟通，优点啦缺点啦，我都可以及时的告诉他的爸爸妈妈，直言不讳，有一说一（美国家长会就是教师与家长一对一单独交谈，不仅针对性强，而且保护学生隐私。）。2、现在交通很便利，家长若是到校了解孩子的情况，家长到老师办公室也只是十分钟八分钟的事情，我们可以促膝长谈，孩子的学习、思想、卫生，甚至她最近总爱梳妆打扮，他昨天上课走神，我都能观察得一清二楚，向家长汇报得一丝不苟。每天放学送路队，也可以与家长沟通，或三句两句话，或三分钟五分钟。都能及时了解孩子在家或在校的动态。3、开家长会“该来的没来，不该走的走了！”开家长会，有一些家长找出或这或那的理由向你请假，往往这请假的家长大多是“孩子成绩不好，不好意思来开家长会”的。散会了，你想找个别家长谈谈，结果你发现留下来的极少，这极少中又都是优等生，那些你你觉得在家长会上不好意思说的会后想个别谈谈的，一个也没留下来。4、家长会老师“想讲的没讲，不想讲的又啰嗦了数遍”。开家长会，你能说某某差，仅考了30分、40分吗？你能说某某天天迟到吗？你能说某某的家长给孩子听写不认真，检查后还有错吗？（甚至有的家长不念直接让孩子抄写）。如此等等，都不能说，因为那是个别现象。这些个性的东西不能说，怕伤了自尊、伤了面子、伤了感情……那就只好说说共性了。讲孩子在本学期学风正了，兴趣浓了，如此等等，家长又不愿听，因为他觉得这不是他想听到的。那就再讲讲学校、班级的要求？不就几点预备，几点放学，这个在入学时他们不就知道了吗？还需要家长会啰嗦吗？讲安全？这是学校“重中之重”的事，在家长看来，孩子的安全他们一定会比老师更操心。因此，讲来讲去全是废话。5、开家长会效果不明显 我们要求孩子“老师在和老师不在一个样”，家长会后，你会发觉“开和没开一个样”——当然只是开了像没开一样。不读书的仍然不读，不检查作业的仍然没检查作业，今天——开家长会后的第一天，读书没签字的有12个同学，作业潦草的有8个同学，迟到的3个，没带书的1个……早上一大早，一名学生家长来问数学试卷哪去了？我很纳闷：开家长会时数学90分以上是当场发卷发奖的，她的孩子98分，怎么没领下去？家长没来？可她说是孩子的爸爸来的，既然来了，表扬自己的孩子，上台来领奖就没听到，你说他还能听进什么？可笑的是还有一名家长来了，也没领卷子……6、表扬没能起到激励作用家长会时要大面积的表扬，什么成绩优异、作业认真、发言积极，无论再大面积，总不能全都表扬呀!没表扬的就认为自己不好，这不就是“表扬一部分就等于批评另一部分”吗？还要表扬学习进步的，爱劳动的，文明礼貌的……家长不会认为这是在表扬，也不喜欢这样的表扬。有一次无意间，听到一个家长谈论“光爱劳动有啥用，要的是成绩！”……总之，我不想开家长会。

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扑哧扑哧扑哧

支那是一个永远不会创新的鬼家……

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老师有空跟你墨迹