我一向重视阿朵的早期教育，最近我在教她认识1--10的阿拉伯数字。晚上我用写字板教她认数，我发现她总是记不住。想起书上说应该找个比较接近又比较好记的东西让她便于记忆，于是我就开始分析，1象个小棍，2象只鹅，3象什么，对了象小新的小屁屁，当然是竖起来的，俗就俗点好记就行，4象小旗，5象什么，实在想不出，问问阿朵，她说象公鸡，好！就公鸡，6象勺子吧！7象拐杖，8象糖球，9象气球，0象鸡蛋！哈哈！大功告成，我为自己的聪明沾沾自喜，果然阿朵学起来认真多了，教了无数遍以后，我开始考察自己的劳动成果，在画写板上写上数字，指着1问阿朵怎么念，阿朵看着说棍子！什么！我说这是1啊！象棍子但不是棍子！我大叫。我又指着3说这是什么？阿朵开心地说是屁股！简直把我弄的哭笑不得。她还真记住了，从头指着说，这是棍子，这是小鹅，这是屁股，这是小旗，这是公鸡，这是勺子，这是拐杖，这是糖球，这是气球、这是鸡蛋！说完后一脸期待地等我表扬。555555555555~~~~~~~~~~~我真是被自己打败了！数字没学会，我还得重新纠正这些错误，她今早在地上拣起一个塑料做的3，高兴地对我说：妈妈，我拣到屁股了！我得上吊去，没脸见人了！

呵呵，我家那个啊就认得个8（我家住8楼）认识个1（最好记的）

阿朵真可爱。阿姨亲亲。

妈妈别着急，孩子太小了，认知能力还未达到，等大一些再教，孩子的学习能力会让你吃

惊的。

哈哈,真可爱,我家羽丰当初学数字的时候别的数字还可以,就是６,９不分,总是颠倒,不过现在大一些,总算好了.我教数字的窍门是看看孩子对什么感兴趣,就拿什么当教材.羽丰最喜欢汽车,特别是大型车,什么载重车,混凝土车等,公共汽车也很感兴趣,我就拿公共汽车上的号牌教给他认,很快他就学会了两位数(在学会单个数的基础上).比如,４６路,２１路等经常坐的车,他都一眼就能看出来,而且会举一反三,一天在等车的时候,４２路车过来了,羽丰大声地告诉我:妈妈,４２路来了.当时我差点激动得流下泪来,我从未教过他,但是他却会用自己学过的知识来推理.真是了不起.为了怕他记住车型而不是记数字,我经常在纸上给他画公共汽车,他就很有兴趣地坐在一边看我画,画完了,我就在车上写上数字,让他看是几路车,他基本都能一眼认出来.学习不能着急,要抓住孩子感兴趣的事物让他来练习,一定会事半功倍的.

我会努力的！谢谢！