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发表一下个人观点,仅供参考。眼下来讲,芝罘区小学确实是养正毓璜顶南山路南山路、初中一中南十中祥和是家长和社会比较认可的学校了。从2014年严格按照学区招生以来,认可的学校的生源只能是本学区了,相对于名气大学校,比如养正和一中南等,生源素质确实不如从前了。老师素质、学生素质、家长素质是三个不可忽视的因素。甘蔗两头都甜,中间的差不了多少;甘蔗一头甜的,中间的甜度难以保障,两头不不甜,想让中间甜,那只能看造化了。所以,按照几率来讲,教师和家长都叫的硬的了,学生成绩好的概率能更大一点。所以,不要以为进了社会认可的学校,家长就可以当甩手大掌柜了。老师管的是一个班级两个班级的学生。家长管的是一个或者两个孩子。家长一个孩子或者两个孩子都管不明白,还期待着老师把一个班级两个班级的孩子管的明白,老师有专攻,但是老师不是神。
据说十中换了班子领导以后,抓的比以相对松了。不能说是坏事,也不能说是好事。把孩子填喂惯了,再上高中,完全自主,适应也是个问题;再者初中把孩子的学习成绩压榨到根了,即使考上重点高中,成绩跟不上的话,对孩子也未必是好事。
一中高中的校长干的年数不短了,南校校长干的年数也不短了,还能干多久,调整不调整都是个未知数。但是有一点是肯定的,一个单位会怎样发展,会发展的怎样,和当家的有必然的联系。所以,一中的未来,是个未知数。所谓的天下久合必分久分必合、三十年河东三十年河西不是没有道理的。回想当年的二中和五中是多么的辉煌,再看看现在,什么也不说,大家都懂什么意义。
祥和不在关注范围内,不做评价。
另外,所谓的学区制,也未必是一劳永逸的,将来划大学区也不是没有可能。随便举一个方案吧。以一中南和十中为例。第一年:葡萄山小学和冰心小学的学生完整升入一中南校,潇湘小学和南山路小学学生可选择一中南校和十中;养正小学的学生完整升入十中,北马路小学和道恕街小学可选择十中。如果因为潇湘和南山路报名进入一中超过一中的招生额度而十中未满,则对学生进行编号,采用公平公正的方式在社会和家长的监督下进行抽签。同样如果十中满额而十二中未满,同样抽签。第二年:潇湘和冰心小学完整升入一中南校,葡萄山和南山路可报名入一中和十中,满额抽签入-------;第三年潇湘和南山路完整升入一中,葡萄山和冰心小学可选择一中南校、十中、奇山中学,满额依旧实行社会监督抽签进入。用大学区的方式替换现在的学区制度。避免学区拥堵,房价高抬、名校跋扈等。简单举一例,假如你买了原来是一中南校学区的房子,因为大学区政策的实施,你的孩子小学在葡萄山就读,那孩子将来去一中南校、十中和奇山中学都皆有可能。所以,现有的学区制,不一定是一劳永逸的!现有的名校也不是一劳永逸的。打铁还得自身硬。哪个学校也有好老师,也有不好的老师。去了名校,上了个垃圾班,那也很无奈。去了一般的学校,找个好老师,家长再抓一抓,把孩子习惯养成。将来也未必就不能上重点高中。教育要完全的公平公正很难。孩子只有一个两个,自己的孩子是是自己应该多上心啊!
不当之处,请勿喷,谢谢理解!
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