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书华老师谈幼小衔接,想要什么样的孩子就做什么样的家长

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楼主
发表于 2015-4-8 16:08 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式 | 来自山东

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顺妈偶然看到一篇分享的群文件是书华老师谈幼小衔接的,看了看很有用,分享给这里的家长们共享。
原文如下:
大家中午好!
今天我们开始讨论新话题,
关于幼小衔接哈,
这个说法是冰山的一角,
真正背后的内容非常丰富,
基本上是家庭教养的整体作用,在孩子面临生活中重大变化时的集中体现,
换句话说,检验爹妈的时候到了,
之前的教养有效合理,孩子展示出来的特质会令人惊喜,欣喜,
之前的教养不合理,很多问题也会随之放大,

我们昨天开始了一个工作坊,针对这个主题,
一群未来小学生的妈妈们,一次内容下来,
大家表情那个复杂,
一是检讨之前的问题,二是觉得有无数的事情要做,三是思考怎样做得更好,
大家都呈现出脑子要爆炸状,
非常好玩儿,
无论是孩子即将入学,还是依然在小龄阶段,
我们能够做些什么,
今天我们的主要话题是生活习惯和对于时间的认知,
从最基本的地方开始,
这个内容,对于最小的孩子都有意义哈,
大孩子更是需要重视,
在这里的生活习惯,我其实是特指孩子的内在生物钟规律,跟时间相关,
关于自理能力,以后我们再慢慢聊,
大家仔细观察一下,就会发现,现在拥有良好的习惯的孩子比例非常小,
大多数的孩子晚上睡觉非常晚,
早上起来很辛苦,
没有自己的内在规律和习惯,
我们经常碰到家长看上去很苦恼地问,“书华老师,孩子晚上不睡觉,我也没有办法,您说怎么办?”
一般听到这样的问题,我心里的表情都是恶狠狠的,特别想揍人,最基本的生活习惯,自己的孩子,自己没办法,
指望他人给出特定的答案?
所有的人其实都知道该怎样做,
关键是不这么做,也不能坚持这么做,
到最后的最后,是孩子吃苦,
孩子一旦进入小学,开始正式的学业,面临的生活对他们挑战其实很大,
别的不说,一天坐6节课,还要端正,还要听课,写作业,
精力如果不充沛,习惯不合理,对孩子的消耗很大,
所以,无论现在孩子的年龄是大是小,
大家都尽量帮助孩子调整,进入一个合理的轨道里去,
早上稍早起床,专心洗漱,专心吃饭,从容上幼儿园上学,
晚上早些进房间,讲讲故事读读诗,环境调整得舒适些,听听音乐,
让他们早些睡觉,
这当然不是一次两次,一天两天就可以形成的,
需要慢慢的,一天天地调整,
到此为止,基本上这是个不需要太多技术含量的事情,
需要的是心态和耐心,

比如说,晚饭后带孩子多散散步,玩一会儿,体力消耗一些,
每晚进房时间提前5分钟,
慢慢的,自然就形成新的习惯,

最怕的是什么呢?
爹妈的习惯非常糟糕,还时不时嚷嚷孩子,
或者某一天觉得这是个大问题,赶紧折腾一下,
过两天又不在意了,
或者暴躁异常,“我都试过了,怎么还不行?都这么大了?”
往往孩子生活里的坏习惯,都是爹妈折腾出来的,
这一点,请大家谨记在心,
当我们看到其他孩子习惯很好的时候,
只需要记住一件事,那是因为人家的爹妈不同,
肚肚说,我这句话好毒,
这一点说起来,仿佛不涉及教育层面,
但它时时刻刻起作用,
几乎对孩子生活的任何层面都产生影响,
累积起来,结果会很惊人,
比如说,我们见过很多孩子和家庭,
有的家庭,从早上起来,爸爸妈妈开始催,
“快点儿快点儿,不要磨蹭!”
然后从早到晚,大家都很急躁,
事情还总是拖拖拉拉,
有的家庭,一家人笑眯眯的,看上去一点儿也不着急,
结果事情走得都很顺利,
从从容容地完成很多内容,
在这儿,我不得不举卡鲁小朋友的例子哈,
我们家宝贝闺女,早上7点40出门,
一般6点50到7点之间起床,
穿衣,洗脸刷牙,杂务,吃饭,一般25分钟左右,
噢,还包括闺女要梳漂亮辫子,
剩下的时间,她大概还能看20分钟的书,或者弹一会儿琴,
然后悠悠达达跟爸爸出门,路上爸爸给她讲故事,
关键是,我们全家都不着急,早上都笑眯眯的,
因为我们家坚信,早上要笑着开始,
这当然是长年形成的习惯,
卡鲁和爸爸走着去上学,15分钟,
爸爸一般给她讲故事,
节气的故事,生肖的故事,
或者路上看到新鲜事儿,爷俩儿聊聊天,
很享受,
然后小孩儿笑着进校门,

看上去很不起眼的小细节,
其实决定了一天的基调,对吧?
这是个小例子哈,
希望启发大家,慢慢开始调整家里的习惯,
形成一个舒适的环境,帮孩子也建立良好的生活习惯,
我们大多数人都能认识到时间的重要性,
但一般都会忽视一个很重要的事实,
时间的认知和管理,都是需要潜移默化,点点滴滴的形成概念和习惯的,
但凡急于解决掉这个“问题”的,都是注定会失败的,
比如说,
我陪着卡鲁小朋友一起尝试过对时间的不同使用方式,
做一件事,是专心做完,专心玩儿,更舒服呢?
还是做一点儿,玩一会儿,再做一点儿?
卡鲁的结论是前者,
因为如果做一点儿,玩儿一会儿,在做的时候,如果累,事情做得就慢,会影响后面的玩儿,
她自己形成结论,这是她的选择,
不是我强行的要求,效果自然不同,
大家思考一下做法是否不同,
我轻易不给孩子结论,一般鼓励她自己做出选择,

我们娘俩儿聊过一个话题,关于“小宝石”的时间,
卡鲁有个宝藏箱,里面有很多我买给她的矿石,五颜六色,闪闪发光,她很宝贝,
我告诉她,这些小石头如果散落在山里头,河床上,是很难发现的,
收集在一起,就会形成宝藏,
有些小小的时间很像这样的小宝石的,
卡鲁小朋友觉得很有意思,
自己就会利用小时间处理一些事情,
比如说,钢琴老师要求她每天用手指压在墙上,做指卧撑,练习手指力量,
她在电梯里做,
这样回家就可以多玩儿一会儿,
再比如说,她等待打球的10分钟,往往已经把作业做完一半儿了,
我们很多朋友对于卡鲁的状态很惊讶,很多小学生晚上写作业要很晚,
但卡鲁还是有大把的时间跟幼儿园的弟弟妹妹,
抓蜗牛,搭积木,玩儿游戏,
结果差异很大,其实真正起作用的都是细节,
从小的习惯养成了,到点儿自然就进房了,
不需要严格规定,
良好习惯的养成,从来不是压制形成的哈,
更多的是吸引力,乐趣,心态的愉悦,
从这儿下功夫吧,

爹妈皱着眉头,嚷嚷孩子去睡觉,
绝对不可能形成好习惯的,
上面这几句话适用于任何大家希望发生的任何事情哈,
吸引力,乐趣,愉悦,
希望什么发生,想办法让中间充满这些,
今天不涉及任何理论,任何复杂的任务,
都是生活里的小事情,但需要大家认真对待,

一则就是这些小事形成了整个生活的氛围和基调,
家里从容舒适还是暴躁焦虑,
往往还是大家的选择,
二则孩子的发展时时刻刻被家庭渗透,并且这些渗透会直达骨髓,很多东西会贯彻终生,
这不单是习惯问题,也不是时间问题,范围实在太广,
从这些意义上来说,重视生活,重视氛围,怎样努力都不为过,
我从小长大,家里就不看电视,家里到处是书,
现在家里只有一台电视在老人房,
我们一家三口依然不看电视,
我们身边最亲近的朋友们,都不看电视,
确切地讲,基本都没有电视,
就这一点,无论是孩子的习惯,还是时间的使用,
都有更大的余地从容对待了吧?
今天基本到这儿哈,
还是那句话,今天的内容木有技术含量,
都是基本常识,
大家都知道怎么做,
关键是要知道,不是这几天这样做,
而是长久地,耐心地,从容地做下去,
持久形成的良好习惯,才能真正长久。
沙发
发表于 2015-4-8 16:13 | 只看该作者 | 来自山东
静下心来看这样的文字,细细体会。
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板凳
发表于 2015-4-9 12:01 | 只看该作者 | 来自山东
"想要什么样的孩子就做什么样的家长"!!          太好了,努力学习ing!
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地板
发表于 2015-4-9 12:58 | 只看该作者 | 来自山东
确实是这样,继续努力改掉自己的坏毛病
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5
发表于 2015-4-10 17:02 | 只看该作者 | 来自山东
早上笑着开始,我试试
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