3. 升维整合

知识卡片做好了，并不是就放着不管了 —— 你需要不断地对它们进行审视，整合起来，进行「升维」。

什么叫升维呢？

两张或多张知识卡片，可能能够组合起来，合并成一张新的卡片，组成一个局部的小网络，重新提炼、浓缩出来 —— 这就是一个升维。

因为我们的视角拔高了，原本的核心信息成了细节，成了另一个新系统的部件。

举个例子：像前文的「情绪反应」，是一张知识卡片。那么，等你对它非常熟悉的时候，不妨思考：

• 有哪些卡片能跟它整合起来，形成一个新的系统？
• 它本身属于哪个更高层级的系统？
• 如果把它本身看作一个点，我可以如何构造一个新的知识网络？
  
  

这是一个不断清除旧卡片、组成新卡片的过程。在这个过程中，这些被清除的知识，并没有消失，它们已经在你记录和反刍的过程中，被纳入了你的知识网络，成为「显性知识」的一部分。

而整合起来的新知识，就会成为一个新的系统，开启一个新的小网络。

如果说结构化和触点延伸，属于「横向拓展」，那么整合升维，就是「纵向拓展」—— 唯有这样，才能不断优化自己的知识储存结构，以点带线、面、体，形成自己独特的思维模式。

这就是一种对知识进行高维度内化和吸收的方式。

4. 转化行动

我在以前的文章里也讲过：无论任何知识，最终的方向，一定要转化为行动。

同样，也只有通过行动，我们才能完成整个「显式」的过程。

那么，有什么方式，可以帮助我们把卡片转化为行动呢？

一种做法是：每天抽出部分时间检视卡片，并记录随时产生的任何念头，写到待办清单里面，作为一个小任务，安排时间让自己去完成。

这是最简单的做法，但稍微有点被动。

另一种方法是：主动去思考，这个知识点如何用到生活中？它可以优化我工作、学习、生活的哪个环节？它跟哪个场景是绑定的？

然后，为这个场景和知识点，建立一个联系，让自己能够联想起来，并将其应用到实践中。

最简单的方式就是便利贴。像我刚开始做时间管理的时候，会在门口贴上便利贴，写上「检查外出清单」。这样，当我想要出门时，就会想起要打开待办APP，检阅一遍清单，看要带的东西有没有带齐。久而久之，这个习惯就会被内化，成为「肌肉记忆」，无需再进行提醒。

这就是一个把「碎片记忆」结构化、体系化的过程。

希望这套简单的「知识卡片」法，可以有效地帮助你，把学到的东西真正用起来。

毕竟，学习是为了能够更好地生活。不要为了学习而学习。