二实小·视导教研丨莱山区教研室赴我校进行教学视导工作

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视导教研促发展

莱山区教研室赴我校进行教学视导工作

 视导启春序，蓄力谱新篇。为进一步落实新课标理念，准确把握学科教学的方向，3月22日上午，莱山区教研室各学科教研员前往我校开展教学视导工作。

【聚焦课堂 实效指导】

 语文组

 范议丹老师执教的《小公鸡和小鸭子》一课，围绕“伙伴”这一主题展开教学活动。识字环节中，老师利用儿歌识字、字族识字和字源识字这三种有趣的识字方法，充分调动了学生的识字兴趣，增加了学生的识字量，感受了汉字文化的魅力。课文学习中，范老师通过关键词重读、轻读、语调上扬和节奏紧凑等多种朗读方法的指导，让学生在齐读、合作都、对比读、分角色读和表演读中，感受伙伴间互相帮助的美好，提升语言的表达和运用。最后，通过拓展阅读，联系生活实际，让学生明白，伙伴间除了要“互相帮助”，更要“互相尊重”。整节课，学生在欢乐的氛围里，朗朗的书声中，完成了本课的学习，也在实际生活中，明白了与朋友交往的方法，体现了学科的育人价值。

 崔晨辉老师执教的《神州谣》一课，围绕“传统文化”这一人文主题开展教学活动。课堂上，老师带领学生开启了一场“传统文化之旅”，通过四个子任务，达成了生字识记，领略祖国壮美山河，体会各民族团结一心的学习目标。本单元为识字单元，课堂上，崔老师利用字源识字、看图识字、生活识字和字谜识字等多种识字方法，调动了学生识字的积极性，帮助学生建立了音、形、义之间的联系，引导学生不断发现汉字的奥秘，感受识字的乐趣。在指导学生朗读时，通过自由读、个体读、男女生合作读、拍手读和创设语境读等多种朗读形式，引导学生感受巍巍中华的气魄和魅力。同时，崔老师课上还拓展了经典诗词，让学生充分感受到我国传统文化的博大精深。

 讲课结束后，区教研室孙惠红老师对这两节课给予了高度评价。孙主任表扬了两位教师在低学段教学中对识字教学，朗读指导和拓展阅读的高度重视，同时提出要重视评价，注重“教学评一体化”。最后，孙主任也就高年级大单元备课，任务群设计，特色实践活动等方面提出具体要求，希望老师们在新课标引领下，继续探索单元整体教学，并在此基础上进行创新，立足课堂，在真实的语言环境中，启发学生表达，增强文化自信，提升思维能力，培养审美情趣，切实提高学生的语文核心素养。

 数学组

      张昊岩老师执教的《小数的初步认识》一课，巧妙地将小数的学习设计成了一系列的探索活动，激发了学生的学习兴趣和参与热情。张老师从生活实际出发，用人民币元角分的知识作为新旧知识之间的桥梁，将小数和分数无形中融合起来，又通过数形结合的方法，引导学生发现小数和分数之间的联系，提升了学生的数学思维，有效发展了学生的核心素养。

 钱洪萍老师执教的《圆柱和圆锥的认识》一课，通过观察、操作、比较、想象等系列活动，放手让学生自主构建知识的形成过程，进而培养与发展了学生的空间观念。整堂课课堂氛围活跃，老师将大量的时间放手给学生进行探究，在思维火花的碰撞中学生对“圆柱”和“圆锥”的认识从抽象到具体，从现象到本质。

  展示课结束后，莱山区小学数学教研员孙永艳老师对两节课的优点以及需要改进的地方进行了精准点评。孙老师指出，两位老师都能做到以学生为主体，关注学生的思考，挖掘学生的潜力，注重学生的表达，并通过设计一系列的探究活动，让孩子们经历精彩深刻的新知探究之旅，真正做到了以学生为中心。最后，孙老师对数学教师们提出了中肯的建议，望在新课程的引领下，用大单元的视角研究数学课程，精准教学设计，努力创设思维型的高效数学课堂。

 英语组

高媛媛老师老师执教的四年级下册《Unit 2 Lesson 3 What’s mum doing?》一课紧紧围绕本单元主题Housework展开设计。本堂课融合了数学、劳动、综合实践等学科知识，引导学生学会分担家务，统筹安排。通过本课的学习，学生不仅明白了“家务活人人有责”的道理更培养了“在生活中做力所能及的家务”的责任感。整堂课活动逐层递进，教学评相互融合，贯穿始终。

初玮霞老师执教的单元主题绘本《Little Leaf》讲解了介绍了一年四季中“little leaf”的各种活动，活动各环节生动有趣，把学生轻松带入到“Little Leaf”的四季故事。本节课还融合了科学探索，教师原创动画引导学生了解叶子的各种作用，让学生感受到大自然的神奇。初老师的课堂关注学生素养发展，也真正实现了“让语言和思维在课堂中真正发生”。

 讲课结束后，区教研室主任王丽敏老师与授课教师、听课教师共同进行了评课、议课。王老师充分肯定了两位老师的课堂表现，从课堂改革、教学技能、教学效果、核心素养、大单元教学等方面给上课教师进行点评和指导，并为提高我校英语教育教学质量给出切实有效的对策。王主任还鼓励英语教研组老师积极创新，共同打造本校的英语学科特色。老师们认真记录王老师的指导建议，也一定会以本次视导为契机，在今后的教学中不断完善教学，让英语学科育人价值真实落地。

 莫负韶华勤耕耘，蓄力向前行不辍。莱山区第二实验小学将以此次视导活动为契机，贯彻落实视导组全方位、多领域的指导意见，继续以问题为导向，以教研为抓手，深耕细作，积极探索，继续笃行不怠，踔厉奋发，蓄力谱写学校新篇章。

                 

校情民意

         办好人民满意的教育，是二实小始终坚守的育人使命。为进一步提升我校办学质量，请留下您最关心、最希望我们解决的问题!

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制作：周芳羽

供稿：教务处

审稿：校长室