浅谈烟台一中幸福新校区建设及烟台二中北校高中部恢复招生

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最近论坛里关于烟台一中幸福新校区建设及烟台二中北校高中部恢复招生的讨论很多，反对声音也很多，抛开学区房因素，本人简单分析一下利弊。
先谈利：
首先，有利于优化教育资源。烟台一中、烟台二中都是烟台市最好的高中，都有着深厚的历史底蕴及成功的管理经验，也有着优秀的教育管理者及最好的师资力量。一中建新校区、二中恢复北校区都有利于将优质的教育管理资源充分利用，也有利于那些优秀老师做好教学经验传、帮、带，带动更多的老师也跻身优秀老师行列。

目前来看，一中幸福新校区还有二中北校老师需求缺口主要依靠部分本校老师加上部分新入职老师以及部分其他学校老师调动转入解决。有消息称14中高中部待一中幸福新校区启动招生就取消整体并入一中。其实包括烟台十四中、烟台四中、福山的两所高中等学校，虽然入学学生考分低，我相信绝大多数老师还是非常认真负责的，也是非常有能力的，只是没有一个良好的平台，许多学生学习自觉性差，家长也相对不太重视，才给大家造成了这些学校老师水平太差的错觉。（不可否认烟台一中、二中、牟平一中等名校老师水平确实十分高）借着这次的东风，这些老师有机会在一中、二中严格管理及优秀老师传帮带影响下，能更好的提高自己、施展自己的才华。毕竟不管怎么说生源都优秀了太多了，学生学习自主性也强了很多，家长配合度也会提高不少。（这次二北录取分数线仅仅比高新区校区低10分，一中幸福新校区分数线也不会太低）

其次，有利于学生、家长在充分考虑自己学习成绩的前提下更好的选择学校 ，更多的照顾到各个方位、地域的学生。原来，四区东部有牟平一中、烟台二中两所优秀高中，还有莱山一中等普通高中，中部有烟台一中这所优秀高中，南部有烟台三中，西北部有烟台四中；这次调整增加了中南部二北，西北部烟台一中幸福新校区两所优秀高中，让更多的居住在芝罘区中部、南部、西北部可以选择离家更近的优秀高中就读。

第三，有利于提高烟台市高中教育的整体水平，提升烟台市高中学生的整体素质及分数。公立高中总的录取人数是相对固定的，大约是中考人数的55%。烟台一中幸福新校区建设及烟台二中北校高中部恢复后，两所学校合计招生2000多，势必减少其他普通高中的招生人数，可以让更多的孩子可以享受到相对优秀的教育资源，提升群众对烟台高中教育整体的满意度。

最后，有利于烟台市优秀教师流动。原来烟台优秀教师想要流动到烟台一中、二中等名校，比较困难，这些名校教师名额有限，还要每年接收一小部分新毕业教师；现在烟台一中新校区及二北恢复招生后，名校教师名额增加，有助于优秀教师调动到这些名校，提高自己的教学水平及充分施展自己的才华。


再谈弊：
首先，坛友讨论最多的就是烟台一中幸福新校区建设及烟台二中北校高中部恢复后两所学校管理及师资力量分散对原有学校造成较大冲击，短期内存在成绩滑坡风险。特别论据就是烟台二中、烟台三中从芝罘区中心搬离后生源及成绩的滑坡。这个风险是存在的，不过现有政策是逐年招生，也就是第一年增加高一一个级部，依次增加到三个级部，对一中、二中这种名校影响相对较小，需要一下子补充的新老师也不是特别多，靠着老带新、传帮带，我相信可以克服困难。毕竟不是整体搬迁！

第二，担心影响烟台拔尖学生高考考出好成绩数量。论据是今年烟台一中裸分考上清北16个，建新校区可能会大幅减少。这点其实不必太过担心，毕竟对拔尖孩子采用的是重点班重点培养，影响有限。如果到时候考不出那么多清北的也不能说是因为建分校影响的，这个有偶然性，毕竟全省优秀高中很多，一中每年10-20个裸分清北的就是正常发挥。

最后，担心教育生态、氛围破坏等等。其实这个没必要考虑，高中毕竟是要考试就学的，不是有学区房就可以上的。而且一中原校区继续保留，不存在破坏教育生态氛围等。

好吃的不是拉面

南山大脸猫 发表于 2021-6-30 14:13
二中出来的都知道以前二中一直就喜欢搞素质教育，我九十年代初毕业。初三高三还要搞很正规的元旦晚会。学 ...

学长好！！
二中可惜了。

南山大脸猫

好吃的不是拉面 发表于 2020-8-13 11:06
我九十年代在二中北校读书的时候，二北是二中唯一的校区。从九十年代中期开始，感觉二中就不怎么狠抓学习了 ...

二中出来的都知道以前二中一直就喜欢搞素质教育，我九十年代初毕业。初三高三还要搞很正规的元旦晚会。学习抓得不算太紧。高三时化学老师刚从一中调过来，说二中的学生太懒了，一中时晚上下了晚自习还要布置一张卷第二天早上交，二中的回家就睡觉。但是当时二中生源确实好，师资也很棒。

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乌鱼哇 发表于 2021-6-30 12:04
哪里还能再次看到您的文章？抖音？快手？头条？烟台论坛？

还是会上论坛简单谈谈的。
教育是一个非常有挑战性的工作，对子女的教育、陪伴能让孩子受益终身。

夜空漫漫

乌鱼哇

哪里还能再次看到您的文章？抖音？快手？头条？烟台论坛？

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lifumeihua 发表于 2020-8-15 10:41
发帖辛苦啦，打赏奖励！

谢谢鼓励

郁金香777

发帖辛苦啦，打赏奖励！

cadd

以后不说了

cadd

我以前和他们有项目合作，经常去，不是全部那么光鲜，再有就是提醒下专业选择的重要性，确实有些专业不好找工作，同学作为他们的老师很痛心。清华北大都很多好的方面，但不一定适合每个人，我也承认清北很好，有亲戚朋友留校了还给个房子过渡，食堂的饭也比较平价，也有一些学科排名靠前，这些都不错。但不会为了去清北就疯狂努力，觉得不值得，同学那儿生源不好的情况下也不少清北，但每年都有跳楼的，读完硕博就知道了，本科重要但并非清北全部好。高考录取现在多元化，不知道会怎么样，但是我也理解为了专业或其他考虑放弃清北的孩子。不过大概率他高中上完，机会合适我可以去交流一段时间，合作一些事情。

打了这么多，其实也没意思，只想解释下，不能太耗时间了，或者终究大家观点不同，但真的不必仰视那些带光环的，接触后你会发现，有过人之处，但终究只是个平凡人，考上清北的孩子和清北的老师都是，来烟台也喜欢吃海鲜

wwyy88688

ytwskx

这是典型的自以为是，感觉自己视角高，还有可能走后门安排自己上不去清北的孩子？
       有本地××老师就打算好了，孩子混个文凭之后自己就有办法了，很多人才就是这么被挤掉的。这也是落后的根源之一。

cadd

平视和仰望视角不同，客观看看很好，去接触下更好。

ytwskx

要说自我安慰吧，也分几种级别，就想说哈佛不去上，未必发展不下去，但是就论证着去哈佛的，也有发展不好的，这也是拿特例说事求的心理平衡。
清北也是。无论在哪里上学，甚至不上学，能力都是重要的，想要证明上清北的不一定发展都好也对，但是假如考不上去还不承认清北、哈佛的优秀就有点说不过去了……

cadd

阅历和见识决定了一个人价值观、格局和视野，学习习惯和能力（是否能搜集资料，理性分析和逻辑推理）也会让人得出不同的结论。有的底层真的活着已经不容易，有的目前的小康都是拼劲全力才达到，和有能力，有地位的人处境全然不一样。昨天和同事们一起才想起为啥有些人对孩子学习很佛系，手头的资源和家庭的培养足以让孩子有一个不错的未来，成绩根本不会差，所以才能觉得学校差不多就可以。

楼主好好工作吧，再有还得继续培养孩子能力，问了带清北班的同学，他们学生即使走的北大专业不好能力再不行毕业去向也不好，文科很多时候还是能力比较重要；文科考试可能会有偶然性，他们七八个学生今年一道大题摸不到头脑错失清北。在有时间情况下把近期的国家层面的发展情况多讲讲，尤其十四五战略已经有眉目了，很多经济社会环境以及区域发展战略有很大变化。等录取分出来看看专业级差可以研究下志愿了
我也最近收集到了一些信息，得好好上班了。

ytwskx

楼主的理论有赵括谈兵之嫌的依据是:凡事以事实为依据。
举例:  曾经的职业教育理论表达的非常合理，太多家长们也都认同“走了技术可以走天下”“技不压身”“高中学习太累，考不上好大学毕业也可能是失业，还不如去技校学个技术呢”“不可能人人都做科研，需要动手操作的人，所以学习技术是对的。”“将来大学生不缺，动手操作的人稀缺”……
各种理论阐述的到位，严丝合缝，很有前瞻性，然而把孩子送去之后的家长们，有多少没有后悔呢？达到最终目的了吗？
很多事真的做起来，达不到好的结果，就是错的。
事实胜于雄辩，楼主会把自己的孩子送到技校吗？就因为洋洋洒洒的书面论证？

二中已经被折腾的散架了，三中已经被折腾的衰弱了，楼主现在又开始机械地为新的折腾扣字背书，一点务实的质疑精神都没有，所以说这就是所谓的机械主义理论派。
事实已经折腾任何学校已经撞南墙了，还不回头，还在替这个做法背书，在烟台这就是事实，说其他地方都是牵强附会。
        自己家孩子马上考完了，论证起分解一中来，的确轻松。假如学校老师被分解的第一届，楼主的孩子正好赶上，他不会如此放松惬意地来扣字。
        人性如此，不足为奇。

ytwskx

小白瞎掺和 发表于 2020-8-14 08:18
能不能考上一中还两说

就是因为更多的人考不上一中，所以很多人巴不得一中不好，这样他们叼着酸黄瓜的心就平衡了，他们考虑的当然不是让优秀的孩子们更上一层楼，他们首先考虑的是:我假如不好，谁也别想好。
       人性本恶，绕不开。

小白瞎掺和

能不能考上一中还两说

泛泛杨舟

农村人在城里

cadd 发表于 2020-8-13 12:33
最近叶檀说山东的问题，说她目前不会来山东投资和居住，因为新的东西太少了，本来我是比较讨厌这个人的，但 ...

不破不立，你说的对

水瓶兔兔

品牌效应带动幸福发展吧！一系列问题！尤其是房子会好卖些！