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看这个样子,孩子不是不想学,是学了以后效果不好,孩子负担重,负担一重更影响学习的效果,形成恶性循环。
所以,要从给孩子减轻心理压力的角度去想办法。
我觉得应该跟孩子说,每个人都有擅长和不擅长的东西,问问孩子,自己擅长的方面都有哪些?然后鼓励一下孩子在其他方面的成绩,建议孩子的自信心。
跟孩子说,音乐、舞蹈可能不是你擅长的方面,如果你喜欢学,那可以由着自己的条件去学,只要努力了,不要在意学的结果,学成啥样儿,那也是自己努力学习的成果,爸爸妈妈都为你能取得这样的成绩骄傲。
如果觉得自己不适合,不想坚持了,那我们可以换个特长再努力。让孩子知道,很多孩子都是在尝试过程中才能找到自己的兴趣和擅长的特长,放弃的过程也是筛选的过程,没有什么的。 |
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