以史为鉴，少年发声 ——青华中学初二级部历史大讲堂

烟小叨

当课本上的文字变成生动的讲述，一场关于铭记与传承的历史大讲堂活动，在同学们的掌声中拉开序幕。本次初二历史大讲堂活动以“历史有大美，自信以持之”为主题，激发学生用独特的视角，完成了一次深刻的历史教育实践。

让历史“活”起来，让情怀“深”下去
历史教育的本质，不仅是知识的传递，更是精神的传承。本次活动的初衷，正是希望通过“让学生当讲师”的形式，深化知识理解，通过沉浸式讲述近代中国的苦难与抗争，树立“以史为鉴、珍爱和平”的责任意识。

三大历史事件，一堂热血爱国课
在活动中，初二学子们化身 “历史小讲师”，围绕三大标志性历史事件，带来了一场场饱含深情的课堂分享。
勿忘国耻，吾辈自强。小讲师们通过讲述九一八事变，让同学们深刻体会到“落后就要挨打”的沉重教训。




卢沟桥上的枪声，民族觉醒的号角。聚焦1937年卢沟桥畔的烽火，小讲师们详细解读了七七事变作为全面抗战开端的历史地位。他们结合抗日将士的英雄事迹，讲述了中国军队奋起抵抗、宁死不屈的壮烈场景，让课堂上的每一位同学都感受到中华民族众志成城、共御外侮的磅礴力量。




铭记伤痛，珍爱和平。小讲师们怀着肃穆的心情，通过具体的数字、幸存者的口述片段，还原了1937年南京大屠杀的苦难岁月。他们没有刻意渲染悲痛，却用真实的历史细节，让同学们懂得：铭记南京大屠杀不是为了延续仇恨，而是为了守护来之不易的和平，为了不让历史悲剧重演。




以少年之声，传历史之魂
本次历史小讲师活动，不仅创新了历史课堂的形式，更让我们看到了少年一代对历史的敬畏与担当。当同学们主动走进历史、讲述历史，历史就不再是遥远的文字，而是与每个人息息相关的精神财富。当少年之声传递出对和平的珍视、对祖国的热爱，这种传承便有了最鲜活的力量。






历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。只要传承不息，民族便有力量。愿每一位同学都能带着这份对历史的敬畏与对未来的担当，在成长路上步履不停，做新时代的追梦人、历史的守护者！