课堂上没收了两部手机。
原本我可以不露声色的提醒一下，但是，那个时刻，我是在嘶哑着嗓子忍着疼痛勉强讲课。进教室前我想着，就讲十分钟左右，然后布置下练习题，其间我能够去她们中间个别讲，这样嗓子可以不用那么费力了。
我知道，我真的不能再勉强自己了最近几天嗓子老疼，重了吃上消炎止疼药，会缓解一些，我也尽量少说话，多喝水，多休息。无课时，我当然可以做到禁语，只是，真的没法上课时不说话，如同，我能忍受身体的种种不适，努力上好课，但是，不能忍受某些学生这样放纵自己。
其实，我十分清楚，只不过是没收了两部手机，并不能改变她们不学习的状况，都是初中生了，那些在小学甚至幼儿园就已形成的状态或陋习，凭我一个人苦口婆心却微薄无力的说教，或者偶而的小惩戒，是无法撼动几分的。
这么多年过去了，我可以漠视自己身边各种层出不穷的不平或丑态，但我始终无法炼就在课堂上无视学生的违纪。我做不到平时不练习，为了应付例检让学生恶补作业，考试完后宁愿自己加班加点不吃饭改卷子，也做不到卷子还没改，分数就已经出来了，我不会为学生在我的课上考了满分而得意，那是她们努力的结果，也是我认真付出后应得的回报，也不为某些学生考了零分而感到羞耻，我改变不了我课堂上的每一个学生，我只能尽我所能讲好课，维持好课堂纪律，让那些爱学习的学生学到她们想学的东西。
出来混的，总是要还的，若干年后，或许会有人憣然而悟，而我，无需事事完美，但求落幕无悔，如此想，也如此做了，我的心便一直是坦荡荡的。
唯一不能释怀的是，如果当年我选择就业的是一所普通技校，或者小学，那么，我工作生涯中的遗憾会不会少些。我的成就感会不会更多些！
人生没有回头路。这里，我非议它，但是我依然狠狠的爱着它，它可能会耗尽了我最美好的青春韶华，我生命的根须已深扎于它的身上，它的一荣一枯，都关乎着我的一呼一息，爱它，如同爱我心里的那个人。
这些孩子们，只是途经遇我，有的或许已几乎定型了，但我依然会尽力做好他们的风向标，引导他们向美，向善，在人生通往幸福和快乐的路上助上一臂之力。
以前这样做，我是对的，现在还这样做，也许，我错了吧！
