数据来自网络,在政策没有调整的情况下,人数或比例一般处于一个比较稳定的区间。可以说明一般问题,这里不讨论特殊情况。
第一部分图示是2018年小学、初中和高中学生在校人数统计。其中有六三和五四制的区别。
每年人数都是变化,录取率也可能会调整,但受限于学校和学位限制,变化不会太大。
第二部分是升学率,分别是2015-2019中考和2021高考录取率。
具体数据,大家自己算一算。
某些省份的孩子更加幸运,这真不是努力或不努力的问题,是教育公平的问题。
当然,我大山东并不是最悲催的。
80吧啦吧啦嘣08 发表于 2023-7-17 08:29
本来就是不公平的,但是不给上升的希望,大家就都躺平了。
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