教师的工作就是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。以教师为业，就是为未来作画。好的教师学而不厌、诲人不倦、为党育人、为国育才。
——周作宇
为了更好地发挥我校骨干教师示范和辐射作用，促进高中部“高效课堂”教学改革不断深入，全面实施素质教育,大力提高我校高中部教师的教学水平和能力, 提高教育教学质量，推进我校高中部教育教学再上新台阶，高中部近日开展了“标杆课”活动。本次活动，学校以“打造高效课堂”为主题，利用骨干教师的示范课为同学科教师之间的教学交流提供平台。
开学以来，在校长室和教研室的指导下，各学科包科领导和教研组长深入学科组，带领组内教师积极教研，组织组内公开课，积极探讨并确立了适应新高考、符合学段特点的教学基本方向。
各学科最终达成了新课讲授共识：要以学生为中心，在备教材的基础上进一步备好学生，针对各班学生的薄弱点、兴趣点等特点创设有效而多样的学习情境，设计高效而富有挑战性的学习任务，激发学生的求知欲，促进学生自主、合作、探究学习。
在高一高二阶段为学生打好知识、素养和能力的基础，在日常学习中强化规范性。本次标杆课活动中，各学科都能很好地将指导精神落实到教学的各个环节。
数学组费义芳老师的课极富前瞻，抓落实的形式多样；物理组栾晓东老师的课妙趣横生，充分体现了实验探究的物理学科素养。
化学组胡金超老师的课紧凑有序，让学生的注意力片刻不敢分散；生物组杨颖老师的课由浅入深，引导学生自主分析和解决问题。
语文组李雪丹老师的课循循善诱，让学生有感而写、获得感强；英语组王露原老师的课构思巧妙，让课堂主题内容与学科素养得到了有效落实。
政治组张岩老师的课逻辑严密，提高了学生提出、分析和解决问题的能力；历史组解凌燕老师的课架构清晰，在师生互动、生生互动中让学生自然而然地掌握知识；地理组蔡丽华老师的课情境性强，便于学生理解和掌握。
本次标杆课活动，展现了教师们扎实的基本功底和精湛的业务能力，激发教师学习并掌握前沿的教学理论和教学方法，对于打磨教师课堂、提高教师总体授课水平起到了重要作用。今后高中部会继续推进“高效课堂”主题活动，更好地担负起学生成长的指导者与引路人的责任，点亮孩子的梦想，托举民族的未来。
