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标题: 芝罘区教师明年开始轮岗 [打印本页]

作者: augustu911 时间: 2022-9-5 16:19
标题: 芝罘区教师明年开始轮岗

作者: waitspring 时间: 2022-9-5 16:20
把10%变成100%才是真正的改革，不然就是个形式。

作者: 客观看世界 时间: 2022-9-5 16:22
一中保护期也过了，对学区房的下行又推了一把而已

作者: 大四喜丸呢 时间: 2022-9-5 16:22
小学从一年级到五年级教完、初中从初一到初四、再轮，别教一年就换走了，孩子适应新老师需要时间。

作者: lip86330 时间: 2022-9-5 16:23
为了职称没办法。。。瞎折腾

作者: 客观看世界 时间: 2022-9-5 16:25

大四喜丸呢发表于 2022-9-5 16:22
小学从一年级到五年级教完、初中从初一到初四、再轮，别教一年就换走了，孩子适应新老师需要时间。

不少于三年，可以理解为带一届学生，一般情况下，高中，初中中学老师会轮岗三和四年，小学老师轮岗就是五年。

作者: 大四喜丸呢 时间: 2022-9-5 16:26

客观看世界发表于 2022-9-5 16:25
不少于三年，可以理解为带一届学生，一般情况下，高中，初中中学老师轮岗三和四年，小学老师轮岗就是五年 ...

作者: 客观看世界 时间: 2022-9-5 16:31

waitspring 发表于 2022-9-5 16:20
把10%变成100%才是真正的改革，不然就是个形式。

一年10%，10年也100%了，还有学校之间打乱建制的轮岗，产生的力度会更大，一年100%不可能，那等于后几年又出现教师固定的情况了，只有每年动态轮岗，学区的意义才能降低。

作者: 火星上的水 时间: 2022-9-5 16:36

客观看世界发表于 2022-9-5 16:31
一年10%，10年也100%了，还有学校之间打乱建制的轮岗，产生的力度会更大，一年100%不可能，那等于后几年 ...

现在交流老师接近8%，没增加多少

作者: 崇拜四叔 时间: 2022-9-5 16:39
世界级教练里皮带着国足都冲不出亚洲，你觉得教师轮岗有啥用？

作者: augustu911 时间: 2022-9-5 16:40

火星上的水发表于 2022-9-5 16:36
现在交流老师接近8%，没增加多少

2025年还会增加的

作者: augustu911 时间: 2022-9-5 16:40

waitspring 发表于 2022-9-5 16:20
把10%变成100%才是真正的改革，不然就是个形式。

2025年还会增加，请仔细看图

作者: augustu911 时间: 2022-9-5 16:45

崇拜四叔发表于 2022-9-5 16:39
世界级教练里皮带着国足都冲不出亚洲，你觉得教师轮岗有啥用？

不知道在你眼里，有用的标准是啥？

作者: 霞客80 时间: 2022-9-5 16:51

augustu911 发表于 2022-9-5 16:45
不知道在你眼里，有用的标准是啥？

学习成绩的差异学生和家长的因素很大，就小学初中那点东西，只要想学，成绩就差不哪里去，想不想学就拉开差距了。

作者: zhuyanb 时间: 2022-9-5 16:55
生源是关键

作者: 风林火山2010 时间: 2022-9-5 16:56
带完毕业班的可以轮岗，但千万别让正在带班的老师轮岗，那就有些扯dan了。

作者: 心灵候车室 时间: 2022-9-5 17:11
几年前就出过这种政策，第一年好像执行了，后面就没有动静了。。。

作者: augustu911 时间: 2022-9-5 17:14

心灵候车室发表于 2022-9-5 17:11
几年前就出过这种政策，第一年好像执行了，后面就没有动静了。。。

这不是来动静了么

作者: 心灵候车室 时间: 2022-9-5 17:17

augustu911 发表于 2022-9-5 17:14
这不是来动静了么

这是15年的政策，按规定现在芝罘区教师都该轮一遍了，今年现在的动静可能明年就没动静了。。。
(, 下载次数: 11)

作者: augustu911 时间: 2022-9-5 17:21

心灵候车室发表于 2022-9-5 17:17
这是15年的政策，按规定现在芝罘区教师都该轮一遍了，今年现在的动静可能明年就没动静了。。。

你这是芝罘区的，我发的是烟台市的

作者: 心灵候车室 时间: 2022-9-5 17:28
只是希望能执行下去，不要继续歌唱的好听，唱完就唱完了，五年以后再出个政策，为了教育均衡，推出教师轮岗或者多片区划学区政策

作者: 火星上的水 时间: 2022-9-5 17:31

augustu911 发表于 2022-9-5 17:21
你这是芝罘区的，我发的是烟台市的

你也仔细看看，是应交流教师数的10%，一个学校几个人。本来一个学校应交流的教师就没有多少，基数太少。

作者: 火星上的水 时间: 2022-9-5 17:32

心灵候车室发表于 2022-9-5 17:28
只是希望能执行下去，不要继续歌唱的好听，唱完就唱完了，五年以后再出个政策，为了教育均衡，推出教师轮岗 ...

应交流教师数的10%，交流不了几个人

作者: augustu911 时间: 2022-9-5 17:32

火星上的水发表于 2022-9-5 17:31
你也仔细看看，是应交流教师数的10%，一个学校几个人。本来一个学校应交流的教师就没有多少，基数太少。

2025年还会调整基数的，

作者: augustu911 时间: 2022-9-5 17:33

火星上的水发表于 2022-9-5 17:31
你也仔细看看，是应交流教师数的10%，一个学校几个人。本来一个学校应交流的教师就没有多少，基数太少。

2025年还会调整比例的

作者: augustu911 时间: 2022-9-5 17:34

心灵候车室发表于 2022-9-5 17:28
只是希望能执行下去，不要继续歌唱的好听，唱完就唱完了，五年以后再出个政策，为了教育均衡，推出教师轮岗 ...

话不说出来，事就办不成

作者: 火星上的水 时间: 2022-9-5 17:37

augustu911 发表于 2022-9-5 17:32
2025年还会调整基数的，

就是应交流教师的100%，那也没有几个人

作者: 心灵候车室 时间: 2022-9-5 17:38

火星上的水发表于 2022-9-5 17:32
应交流教师数的10%，交流不了几个人

真执行下去每年10%不少，相当于毕业班的一半以上的老师了

作者: augustu911 时间: 2022-9-5 17:39

火星上的水发表于 2022-9-5 17:37
就是应交流教师的100%，那也没有几个人

没有多少人轮岗，总比一个轮岗的都没有要多吧

作者: 火星上的水 时间: 2022-9-5 17:39

心灵候车室发表于 2022-9-5 17:38
真执行下去每年10%不少，相当于毕业班的一半以上的老师了

应交流教师数的10%，好好看明白，每个学校应交流教师一共十几个，10%最多2个人。

作者: augustu911 时间: 2022-9-5 17:39

火星上的水发表于 2022-9-5 17:39
应交流教师数的10%，好好看明白，每个学校应交流教师一共十几个，10%最多2个人。

没有多少人轮岗，总比一个轮岗的都没有要多吧

作者: 火星上的水 时间: 2022-9-5 17:40

augustu911 发表于 2022-9-5 17:39
没有多少人轮岗，总比一个轮岗的都没有要多吧

这些年一直这么执行的，想晋职称之类的都交流，没有啥新鲜政策

作者: augustu911 时间: 2022-9-5 17:41

火星上的水发表于 2022-9-5 17:40
这些年一直这么执行的，想晋职称之类的都交流，没有啥新鲜政策

比例在提高

作者: augustu911 时间: 2022-9-5 17:42

火星上的水发表于 2022-9-5 17:39
应交流教师数的10%，好好看明白，每个学校应交流教师一共十几个，10%最多2个人。

不是10%，是不低于10%

作者: 心灵候车室 时间: 2022-9-5 17:46

火星上的水发表于 2022-9-5 17:39
应交流教师数的10%，好好看明白，每个学校应交流教师一共十几个，10%最多2个人。

好吧，应交流，又是文字游戏呗，本来就不可信，这更不可信了

作者: augustu911 时间: 2022-9-5 17:46

心灵候车室发表于 2022-9-5 17:46
好吧，应交流，又是文字游戏呗，本来就不可信，这更不可信了

不是10%，是不低于10%

作者: 酸奶机 时间: 2022-9-5 18:10
校长又忙了，谁去谁不去，发财咯！

作者: 飞扬的旗帜 时间: 2022-9-5 18:11

崇拜四叔发表于 2022-9-5 16:39
世界级教练里皮带着国足都冲不出亚洲，你觉得教师轮岗有啥用？

作者: 火星上的水 时间: 2022-9-5 18:12

心灵候车室发表于 2022-9-5 17:46
好吧，应交流，又是文字游戏呗，本来就不可信，这更不可信了

这个交流政策都实行很多年了，没看见啥变化

作者: 飞扬的旗帜 时间: 2022-9-5 18:15
你以为，一个学校只来几个优秀的轮岗教师，就能提升学校的教学水平？有点太天真了吧
好学校不是一天能够打造成的！需要有好的生源、好的教师队伍、好的学校传承！

作者: 飞扬的旗帜 时间: 2022-9-5 18:17
把学渣送进北大，清华，出来的一定是人才？

作者: ytjiegousheji 时间: 2022-9-5 18:23
提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽

作者: augustu911 时间: 2022-9-5 18:24

飞扬的旗帜发表于 2022-9-5 18:15
你以为，一个学校只来几个优秀的轮岗教师，就能提升学校的教学水平？有点太天真了吧
好学校不是一天能够打 ...

试了才知道，实践是检验真理的唯一标准

作者: augustu911 时间: 2022-9-5 18:24

ytjiegousheji 发表于 2022-9-5 18:23
的确，爱学习的孩子和擅长拔高的教师，形成“化学反应”互动，教学相长，才能产生好成绩。
人为打破长期 ...

试了才知道，实践是检验真理的唯一标准

作者: augustu911 时间: 2022-9-5 18:26

飞扬的旗帜发表于 2022-9-5 18:15
你以为，一个学校只来几个优秀的轮岗教师，就能提升学校的教学水平？有点太天真了吧
好学校不是一天能够打 ...

来几个优秀教师，总不会拖累原有的教学水平吧

作者: augustu911 时间: 2022-9-5 18:27

ytjiegousheji 发表于 2022-9-5 18:23
的确，爱学习的孩子和擅长拔高的教师，形成“化学反应”互动，教学相长，才能产生好成绩。
人为打破长期 ...

长期形成的组合也是人为形成的，

何来人为打破一说?

作者: augustu911 时间: 2022-9-5 18:28

飞扬的旗帜发表于 2022-9-5 18:17
把学渣送进北大，清华，出来的一定是人才？

能进北大清华都不是学渣，还有可能是跳健美操的

作者: 阳光1oo 时间: 2022-9-5 18:44
又是专家

作者: 行云何处去 时间: 2022-9-5 18:53

作者: 鲁网一丈青 时间: 2022-9-6 03:18

augustu911 发表于 2022-9-5 17:14
这不是来动静了么

能兑现的占比多少？

作者: 萝卜干 时间: 2022-9-6 07:46
所谓的轮岗没啥用吧，比如世回尧中学，据教体局的同志说目前的校长是十中抓教学的副校长过来的，但是看看这几年的中考录取率，停滞不前，倒数第一

校风不正老师躺平

作者: augustu911 时间: 2022-9-6 07:50

鲁网一丈青发表于 2022-9-6 03:18
能兑现的占比多少？

明年就知道了

作者: augustu911 时间: 2022-9-6 07:51

萝卜干发表于 2022-9-6 07:46
所谓的轮岗没啥用吧，比如世回尧中学，据教体局的同志说目前的校长是十中抓教学的副校长过来的，但是看看这 ...

那就更需要轮岗了

作者: zfxng 时间: 2022-9-6 07:58

客观看世界发表于 2022-9-5 16:31
一年10%，10年也100%了，还有学校之间打乱建制的轮岗，产生的力度会更大，一年100%不可能，那等于后几年 ...

不能这样算账，实际上现在很多学校教师交流状况是：有人在岗位上雷打不动，有人今年轮到这学校后年轮到那个学校，总是处于不停的交流中，说白了，完成任务而已。

作者: shixiu 时间: 2022-9-6 08:18
义务教育阶段：
教师录用要严格把关；
教师绩效、职称评定只按学生考试成绩，绩效不过关的应该有退出机制；
给老师减负，与教学无关的任务不要摊派到学校和老师身上，让老师专心教学育人；

作者: 港城小哥哥 时间: 2022-9-6 08:48
提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽

作者: 萝卜干 时间: 2022-9-6 10:19

shixiu 发表于 2022-9-6 08:18
义务教育阶段：
教师录用要严格把关；
教师绩效、职称评定只按学生考试成绩，绩效不过关的应该有退出机制 ...

现在的老师职称第一，政治任务第二，教学任务最后

作者: lzgbbc123 时间: 2022-9-6 10:26

waitspring 发表于 2022-9-5 16:20
把10%变成100%才是真正的改革，不然就是个形式。

10%除了体育老师就是美术音乐

作者: 斯文孙_ 时间: 2022-9-6 11:08
就是形式主义

作者: 飞扬的旗帜 时间: 2022-9-14 14:32

augustu911 发表于 2022-9-5 18:24
试了才知道，实践是检验真理的唯一标准

拿孩子的教育当试验品？

作者: 飞扬的旗帜 时间: 2022-9-14 14:38

augustu911 发表于 2022-9-5 18:24
试了才知道，实践是检验真理的唯一标准

如果你是轮岗教师，你可以试想一下，教师几年一轮岗？那应该把家安在哪里？到了新的学校，应该怎样教，以前是适应学生，现在还要老师适应不同的同事，适应不同的学校，适应不同的学校领导，适应不同的工作环境，适应不用的上下班路线？关键是这个老师几年后就轮岗到其他学校去了，那对这个学校还会有感情？

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