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标题: 关于学区房，其实是有理论研究的，关心的不妨来看看 [打印本页]

作者: 见隐显微 时间: 2022-6-14 22:43
标题: 关于学区房，其实是有理论研究的，关心的不妨来看看
学区房的帖子只要一发出，就必然火热，因为房子价值高，影响面大，再加上私立摇号、缩减、提费，每年这个时候都讨论得热火朝天。
多空双方似乎谁也说服不了谁，我今天在跟一位网友辩论的过程中，无意间找到了一篇华东师范大学博士研究生赵红霞于2011年发表的《影响初中生学业成绩差异的机制研究——回归分析模型的探讨》，这份197页的研究已经于2016年由兰州出版社正式出版发布。赵红霞目前为集美大学师范学院教授。有兴趣的坛友可以自己了解下。

论文的研究对象为新疆克拉玛依及浙江象山县的全部初中生，这个研究对象与研究时间要比美国1966年研究的《科尔曼报告》更符合中国的国情。考虑的因素比我们这些老百姓多得多，研究方法也要科学得多，所以我们大可不必为了别人已经研究出成果的内容再来讨论得面红耳赤了。

我大概总结出来大家可以参考下：

影响成绩的主要因素：
家庭因素：父母受教育程度、职业有显著影响；
学校因素：学校质量为核心变量、学校文化为中介变量；
家校融合：双方因素结合影响因素更大；

至于个体因素，影响最大的是心智能力，而这项能力家庭因素和学校因素对其都有影响。

(, 下载次数: 16)
(, 下载次数: 16)

研究结论：
不能简单粗暴论证成绩的唯一原因，无论哪个方面突出都有可能，占据的优势越多，概率就越高。

(, 下载次数: 8)

我觉得这也基本符合我之前发表的观点，也基本能够对全国几百个城市都不约而同的出现了学区房现象给出来合理的解释。

如果你是为了反对而反对，大可不必，华师大的教育学专业全国排名是A+，国家和上海的重点学科，他们的研究成果可要比你我的认为要有份量的多。

今天的辩论我觉得很值得，我用了几年的时间才琢磨出来的道理，因为今天的辩论得到了理论的验证。分享出来就是给那些正在纠结学区房到底值不值的家长来看的，我曾经因为要不要入手学区房纠结了很久，毕竟谁的钱都不是大风刮来的，希望对你们有帮助。

那些不认可论文观点的，你们也可以拿出像样的论文来证实学校和环境对初中的孩子确实没影响，理不辩不明，正确的认知世界需要这样的精神。至于那些拿不出真东西的、就知道人身攻击的就不要插嘴了，我会直接拉黑。

论文地址：https://www.docin.com/p-487882794.html?docfrom=rrela

谁有论文账号的话，也可以把pdf文件下载下来供大家研究，先行谢过

作者: cadd 时间: 2022-6-15 08:46
回归分析是相关分析，断点回归才是因果推断。所以我也认为差不多的学校就可以，别太差。但是学校文化这个因素在芝罘中学和二东之间有作用

作者: cadd 时间: 2022-6-15 08:47
不过不能因为出版过就觉得权威，出版社前几年给钱基本上就行的，好的论文必须是同行评审权威期刊公开发表更有保证

作者: cadd 时间: 2022-6-15 08:50
样本地初中是县中，差异有太大了，可能城市里初中就没这么大差异

作者: jmtao 时间: 2022-6-15 08:51
知道，不一定能做到

作者: 悍娇虎 时间: 2022-6-15 08:53
为什么这么关注学区房子楼主不是卖房子的就是一个托那些能买的早买了还用你在这叭叭

作者: 琵琶湖 时间: 2022-6-15 09:00
一中和二东，好纠结，孩子一个三年级一个一年级。二东合适，不过为了学区弄个二流又不值得，又看好二东成长

作者: 风大了在哪 时间: 2022-6-15 09:00
提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽

作者: 见隐显微 时间: 2022-6-15 09:01

cadd 发表于 2022-6-15 08:46
回归分析是相关分析，断点回归才是因果推断。所以我也认为差不多的学校就可以，别太差。但是学校文化这个因 ...

你说的有道理，正在学习断点回归，谢谢！

作者: 见隐显微 时间: 2022-6-15 09:03

cadd 发表于 2022-6-15 08:47
不过不能因为出版过就觉得权威，出版社前几年给钱基本上就行的，好的论文必须是同行评审权威期刊公开发表更 ...

这个我们可以说是矬子里面拔大个，至少我目前还没找到。

有总比没有好，至少胜于我觉得、我认为，或者美国高中毕业生的数据来推断靠谱吧，如果有更好的论文，可以提供一起交流。

作者: cadd 时间: 2022-6-15 09:05

琵琶湖发表于 2022-6-15 09:00
一中和二东，好纠结，孩子一个三年级一个一年级。二东合适，不过为了学区弄个二流又不值得，又看好二东成长

我当时也为选学区纠结过，二东的差异是差在家长上，昨天恰好电梯间遇见个小朋友，二东的，班里第一的报一堆辅导班，家长鸡娃很厉害，每次考试所有门都是差20多分满分。芝罘中学这样的家长更多些，二东部分家长都不怎么管的

作者: 慢慢来哈 时间: 2022-6-15 09:05
提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽

作者: 见隐显微 时间: 2022-6-15 09:05

风大了在哪发表于 2022-6-15 09:00
买学区房是重视教育的方式之一，重视教育也有很多别的方式。到底哪种方式更有效？智者见智，仁者见仁

是的，我发文的目的也是如此。

影响因素是多样的，学区房不是唯一手段，但也不是智商税。

以前靠争吵，现在有理论

作者: 见隐显微 时间: 2022-6-15 09:15

cadd 发表于 2022-6-15 08:50
样本地初中是县中，差异有太大了，可能城市里初中就没这么大差异

绝对相同的样本那肯定是理想化的，时代不同、各地政策不同、人口构成也在变化，在没有比它更好的参照系下，那这个就是目前最好的。

另外，克拉玛依人均GDP全国前列，虽偏远，但不贫穷。40万人口就有1所本科院校、1所专科院校。

作者: cadd 时间: 2022-6-15 09:24

ploverinfo 发表于 2022-6-15 09:15
绝对相同的样本那肯定是理想化的，时代不同、各地政策不同、人口构成也在变化，在没有比它更好的参照系下 ...

不是贫穷，是师资什么的不行，西部真的比东部差太多了，社会经济发展方面

作者: 见隐显微 时间: 2022-6-15 09:26

琵琶湖发表于 2022-6-15 09:00
一中和二东，好纠结，孩子一个三年级一个一年级。二东合适，不过为了学区弄个二流又不值得，又看好二东成长

自己结合自身情况考虑，具体买不买、买哪儿都跟我没关系。

就因为发表学区房有用论，很多人就很厌恶我这个ID了。
不过我无所谓，我追求的是事物的本源，我没有想主动伤害人的意思，我的最终目的是想让大家形成一种共识：把学区房推向高潮的，不是你我他，而是政策，只有形成共识，才会推动政策的改进。

作者: 清晨的小鹿 时间: 2022-6-15 09:29

琵琶湖发表于 2022-6-15 09:00
一中和二东，好纠结，孩子一个三年级一个一年级。二东合适，不过为了学区弄个二流又不值得，又看好二东成长

那为什么不买一中

作者: 见隐显微 时间: 2022-6-15 09:33

cadd 发表于 2022-6-15 09:24
不是贫穷，是师资什么的不行，西部真的比东部差太多了，社会经济发展方面

首先没有烟台的数据，就连上海的我也没找到。

从逻辑上推理：
如果是师资、经济方面等方面不同是影响初中生的主要因素，那是否可以推断学区房就是有用？

要是单从现象上看，越是经济发达地区，学区与非学区的房子价差越大。

一个事物存在的现象，必然有它背后的道理。

作者: wxz1982 时间: 2022-6-15 09:37
我根据我闺女以及她小学的朋友得出一个结论，就是好学校都是后面的学生分数差距较大，一般的学校是前面的分数差距较大。

作者: 好吃的不是拉面 时间: 2022-6-15 09:40
论文虽然权威，也不能是绝对正确的，只能说是相对正确的参考。

作者: 见隐显微 时间: 2022-6-15 09:45

好吃的不是拉面发表于 2022-6-15 09:40
论文虽然权威，也不能是绝对正确的，只能说是相对正确的参考。

是的，论文最后也说了，对成绩的影响，学校、家庭、自身，无论哪个因素，都不是唯一变量，不能简单粗暴的说成不是1就是2。

每个家庭、每个孩子都是特例，根据自身条件量力而行，这才是正确的做法。

作者: 好吃的不是拉面 时间: 2022-6-15 09:53

ploverinfo 发表于 2022-6-15 09:45
是的，论文最后也说了，对成绩的影响，学校、家庭、自身，无论哪个因素，都不是唯一变量，不能简单粗暴的 ...

也是。

作者: 未来可期666 时间: 2022-6-15 10:32
曾经一段时间私立学校如雨后春笋，那年芝罘某私立大建扩建，一下子筹钱把初中部就弄起来了
后来听说还想弄高中。去年关于双减的政策出台后，我就感觉私立日子会越来越难过了，今年果
不其然，招生砍半。下一步可能就是收编了。牟平某私立小学今年秋季已经通知停招。上层稳定、
政策能顺利延续，5年后论坛还有讨论学区房的热帖，我请他周游世界

作者: cadd 时间: 2022-6-15 10:40
那你是论坛管理员，能控制，这五年变数很大，但还是也会有学区，不过有可能会均衡些，有的人家，在那买房不是问题

作者: 见隐显微 时间: 2022-6-15 10:47
田亚惠，姚继军，王　威，周世科 | 义务教育学校资源对学生学业成绩的影响——基于省域内大规模学业质量监测数据的实证研究

这个是2022-06-06发表的

基于2018年江苏省的数据，包括1739所小学、47 313名小学生、9859名小学教师以及 978所初中、80 195名初中学生、18 048名初中教师的数据。

地址：https://mp.weixin.qq.com/s?__biz ... 8c7b29&scene=27

结论：
(一)不同教育阶段学校资源与学生成绩的关系不同
(二)学校无形资源显著影响小学学生成绩
(三)学校生源背景显著影响学生成绩

作者: 未来可期666 时间: 2022-6-15 10:47

cadd 发表于 2022-6-15 10:40
那你是论坛管理员，能控制，这五年变数很大，但还是也会有学区，不过有可能会均衡些，有的人家，在那买房不 ...

申明一下：学区房热帖，几百条回复那种的

作者: cadd 时间: 2022-6-15 10:56

ploverinfo 发表于 2022-6-15 10:47
田亚惠，姚继军，王　威，周世科 | 义务教育学校资源对学生学业成绩的影响——基于省域内大规模学业质量 ...

昨天我也还在想多层线性模型也可以研究，赶紧都学，代码共享吧

，这个方法有专门的软件

作者: 见隐显微 时间: 2022-6-15 11:00

cadd 发表于 2022-6-15 10:56
昨天我也还在想多层线性模型也可以研究，赶紧都学，代码共享吧，这个方法有专门的软件

自己研究我没那本事，就当多了解多参考，无论哪种模型，必然是根据当下的现象来分析背后的逻辑，进而找到本质原因，然后去看政策是否有改进空间，我觉得这是研究的意义。

作者: 见隐显微 时间: 2022-6-15 11:07

未来可期666 发表于 2022-6-15 10:32
曾经一段时间私立学校如雨后春笋，那年芝罘某私立大建扩建，一下子筹钱把初中部就弄起来了
后来听说还想弄 ...

我记住你了，老板

作者: faraway 时间: 2022-6-15 11:18
学区房好不好，有没有用？

这个话题已经脱离了正常人的辩论范围。

我的感觉是，为人父母，当好自己的父母角色，愿意买就买，不愿意买就不买。
只要把握好了自己父母角色的认知，按照自己认为对的方向推进就ok！将来孩子是自己培养的，优秀与否都是自己家的事情，和任何持否定观点的人没有太大的关联。

如同一个人需要就诊，他是去YHD还是去芝罘医院，本身没有什么绝对对或者绝对错的选择，所有的判断要综合这个家庭的物质承受能力，是否把这个人的健康作为全家作重要的首要因素，等很多条件来看，作为旁观的人员会提出很多利弊的个例，但这些个例的身体情况和得病肯定与这个人不可能100%相同。

所以不纠结了，爱买就买，不买拉倒。

作者: 见隐显微 时间: 2022-6-15 11:24

faraway 发表于 2022-6-15 11:18
学区房好不好，有没有用？

这个话题已经脱离了正常人的辩论范围。

非常同意！我就不明白，我也是这个观点，为什么就要被论坛很多人看成是个炒房的

作者: adraw 时间: 2022-6-15 11:43
学区之外，更应该关注孩子读了哪些书，学习能力究竟如何，具备內驱力么？
这些都不必是好学区就可以完成的。
有学区最好，没有也不用纠结。把关注点放到孩子核心能力上。

作者: 未来可期666 时间: 2022-6-15 11:57

ploverinfo 发表于 2022-6-15 11:07
我记住你了，老板

作者: 见隐显微 时间: 2022-6-15 12:09

adraw 发表于 2022-6-15 11:43
学区之外，更应该关注孩子读了哪些书，学习能力究竟如何，具备內驱力么？
这些都不必是好学区就可以完成的 ...

同意！

影响孩子成绩因素有很多，学区只是其中的一个充分条件，不是必要条件。

但很多人却一定灌输给他人学区是非充分条件，没啥用、智商税，指出这种看法的错误就是炒房，我就特不理解。

作者: ytwskx 时间: 2022-6-15 12:22
陪读这几个重点师范大学，华东师范还在上海，研究精神确实不错。

作者: ytwskx 时间: 2022-6-15 12:24

ploverinfo 发表于 2022-6-15 12:09
同意！

影响孩子成绩因素有很多，学区只是其中的一个充分条件，不是必要条件。

假如去了之后，再贬低还有些说服力，没去过，再说那个东西没用，买的人傻，确实说不过去。
类似于没有汽车的人说:你买车有什么用？做公交车才一块，不用花那么多钱，你是不是傻？智商税。

作者: zhuyanb 时间: 2022-6-15 12:33
为这种研究精神，点赞

作者: ytwskx 时间: 2022-6-15 12:47

zhuyanb 发表于 2022-6-15 12:33
为这种研究精神，点赞

也是

作者: 见隐显微 时间: 2022-6-15 13:42

ytwskx 发表于 2022-6-15 12:24
假如去了之后，再贬低还有些说服力，没去过，再说那个东西没用，买的人傻，确实说不过去。
类似于没有汽 ...

只有看清事物的本质才能把握趋势，人云亦云那叫盲从

我不会主动叫醒一个装睡的人，但我会广播：车上有小偷、列车要到站了：）

作者: songge1218 时间: 2022-6-15 14:02

cadd 发表于 2022-6-15 09:05
我当时也为选学区纠结过，二东的差异是差在家长上，昨天恰好电梯间遇见个小朋友，二东的，班里第一的报一 ...

这样出来的成绩，在高中会继续维持么？怎么看待这种做法？

作者: 寻点小事情过活1 时间: 2022-6-15 16:12

咿呀咿呀呦～发表于 2022-6-15 09:29
那为什么不买一中

不是一个价格

作者: 胖头鱼121 时间: 2022-6-15 20:31

琵琶湖发表于 2022-6-15 09:00
一中和二东，好纠结，孩子一个三年级一个一年级。二东合适，不过为了学区弄个二流又不值得，又看好二东成长

你是来开玩笑的嘛？都三年级了啊还看什么学校成长啊，有条件肯定一中或者十中！！！！

作者: 胖头鱼121 时间: 2022-6-15 20:33
我还是那句话有条件就搞一中和十中，没条件就二北和二东，反正只要学校没搬，这买房就赔不了！！！！！

作者: 善待自己和他人 时间: 2022-6-15 21:02
英国的学区房（一）

作者: 善待自己和他人 时间: 2022-6-15 21:04
小编编啥意思
视频传不上

作者: cadd 时间: 2022-6-15 21:07

cici不在家发表于 2022-6-15 17:38
山东太卷，心疼孩子想去一个不卷的城市。。。

天津，特别不卷，但是上了一般大学还行，好大学本科也是卷死了

作者: 见隐显微 时间: 2022-6-15 21:33

trade1123 发表于 2022-6-15 21:04
小编编啥意思
视频传不上

能看到。
坛子里面很多人无法正视这个现象，逃避不是解决问题的办法，况且这个又不是唯一变量，实在无法理解他们在担心什么，搞得我们做错了一样

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