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标题: 双减后,我眼中的现状 [打印本页]

作者: 木有啊木有    时间: 2021-11-29 04:11
标题: 双减后,我眼中的现状

双减政策后的几个月,接触了很多相关的人和事,如下:

1.作业少了,一二年级确实没有书面作业,至少我了解的几个学校或者班级是这样;

2.三四五年级没有期中考试了,学得好不好,不知道。

3.初中生依然亚历山大,校外机构热度不减,培训辅导照常进行。

综上,双减要有成效,任重而道远!对于正在初中的孩子,尤其是初三初四即将中考的孩子,学习了这么多年,靠自觉?靠良好习惯?不上补习班?。。。太难!


作者: 枫林1983    时间: 2021-11-29 05:50


作者: 厚道为人    时间: 2021-11-29 06:12
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作者: 烟台南    时间: 2021-11-29 07:29
初中补还能接受,从小学就开始补,有点过了
作者: 韩寒    时间: 2021-11-29 07:30
如果普及高中大学,谁也不会让钱烧的去上辅导班

作者: wwyy88688    时间: 2021-11-29 08:17

作者: liuyuan027    时间: 2021-11-29 08:23
现在举报补习班有没有用?
作者: 极速评    时间: 2021-11-29 08:50
减负仅是口号,中国人多物价高压力大,谁懒谁吃不开饭。
作者: shaolu99    时间: 2021-11-29 08:54
985、211毕竟是极少数人能上的,将来甚至普通高中都会淘汰掉一半人,有竞争就会有压力,怎么减?
作者: 一条游泳的鱼    时间: 2021-11-29 09:10
没有补习班了吗?初中,没说不让干啊
作者: ┊丄締┊嘙    时间: 2021-11-29 09:20
期中考试改了个名字,阶段性测验,还是有的
作者: 淼淼99    时间: 2021-11-29 09:56
见过一个英语辅导班,周日上午关着门,下午偷着上课

作者: 悍娇虎    时间: 2021-11-29 10:30
还是没有理解什么叫双减
作者: cadd    时间: 2021-11-29 10:33
减文化课加别的,等高考考那些就傻眼了,体育据说也要分占得多
作者: C10H15N    时间: 2021-11-29 10:37
该减的不减,高三的学生都在搏命
作者: kzhf    时间: 2021-11-29 10:39
双减最终收益是谁?难道真有人认为是孩子跟家长么? 其实错了,最终收益的是老师和班主任,人家巴不得减的什么都不剩,老师主管教,会不会,学不学靠孩子自觉了,不打不骂,压力少,时间宽裕了回家给自己孩子开小灶去。

作者: 我爱秋风    时间: 2021-11-29 10:48
极速评 发表于 2021-11-29 08:50
减负仅是口号,中国人多物价高压力大,谁懒谁吃不开饭。

在理
作者: 似水如烟    时间: 2021-11-29 10:52
国家还是需要蓝领的。。。
作者: 真狠啊    时间: 2021-11-29 10:55
shaolu99 发表于 2021-11-29 08:54
985、211毕竟是极少数人能上的,将来甚至普通高中都会淘汰掉一半人,有竞争就会有压力,怎么减?

普高升学率一直就是50%左右,之前更低
作者: cadd    时间: 2021-11-29 11:00
职业技术工人少,研究岗用不了,所以双减是要分流那些不适合做研究的人,有些孩子文化课基本上用不了多少功夫就能学会,不用报班
作者: AA音    时间: 2021-11-29 11:01


作者: adraw    时间: 2021-11-29 11:24
家有小学生的还有可能生二胎或者三胎。给他们一个生活很轻松的想像很有必要。
家有初高中生的,继续生孩的几率很低了。爱学就学去吧。

作者: adraw    时间: 2021-11-29 11:27
其实语言学习抢跑很有效,小学阶段时间充裕,等初高中再搞就晚了。

作者: zhuyanb    时间: 2021-11-29 11:31
今年大学毕业生超过1000万,名校超过75万,就业吗,,,
作者: 木有啊木有    时间: 2021-11-29 12:35
liuyuan027 发表于 2021-11-29 08:23
现在举报补习班有没有用?

为什么要举报?

作者: lovepig2008    时间: 2021-11-29 14:38
C10H15N 发表于 2021-11-29 10:37
该减的不减,高三的学生都在搏命

以后初中强制分流,想起来就为孩子焦虑。。。。。这也太早了,技校都什么学生什么环境什么前途,目前看是很不乐观的。。。
作者: C10H15N    时间: 2021-11-29 14:57
lovepig2008 发表于 2021-11-29 14:38
以后初中强制分流,想起来就为孩子焦虑。。。。。这也太早了,技校都什么学生什么环境什么前途,目前看是 ...

职业学校的老师责任就是男学生不进局子,女学生不大肚子,至于学不学的爱咋咋地
作者: 因尤    时间: 2021-11-29 15:35

作者: 阳阳1976    时间: 2021-11-29 17:30
悍娇虎 发表于 2021-11-29 10:30
还是没有理解什么叫双减

简单来说就是让孩子爱学学点儿,不爱学就算,将来中高考开盲盒

作者: 阳阳1976    时间: 2021-11-29 17:32
adraw 发表于 2021-11-29 11:27
其实语言学习抢跑很有效,小学阶段时间充裕,等初高中再搞就晚了。

在理,可以放宽到初三

作者: 一颗薄荷糖    时间: 2021-11-29 18:06
孩子是自己的,双减啥的看看就好。我们孩子老师还是很负责,孩子的学习情况基本是一天一总结发群里。

作者: 橄榄油2009    时间: 2021-11-29 18:27
一颗薄荷糖 发表于 2021-11-29 18:06
孩子是自己的,双减啥的看看就好。我们孩子老师还是很负责,孩子的学习情况基本是一天一总结发群里。

哪个学校的?


作者: 一颗薄荷糖    时间: 2021-11-29 18:32
橄榄油2009 发表于 2021-11-29 18:27
哪个学校的?

祥发。不熟悉幸福的,可能都不知道有这么个小学

作者: 橄榄油2009    时间: 2021-11-29 18:34
一颗薄荷糖 发表于 2021-11-29 18:32
祥发。不熟悉幸福的,可能都不知道有这么个小学

知道,俺就是幸福的那学校真不错


作者: adraw    时间: 2021-11-29 20:25
一颗薄荷糖 发表于 2021-11-29 18:06
孩子是自己的,双减啥的看看就好。我们孩子老师还是很负责,孩子的学习情况基本是一天一总结发群里。

学校都抓的比较紧。差距不在校内,在校外。

作者: 一颗薄荷糖    时间: 2021-11-29 20:57
adraw 发表于 2021-11-29 20:25
学校都抓的比较紧。差距不在校内,在校外。

很多佛系的学校,真的是按照双减执行的。老师严格的,大部分孩子也会很认真的学习的。我不知道你说的校外是什么意思?但是我觉得小学还不到那么拼的时候。

作者: adraw    时间: 2021-11-29 21:00
一颗薄荷糖 发表于 2021-11-29 20:57
很多佛系的学校,真的是按照双减执行的。老师严格的,大部分孩子也会很认真的学习的。我不知道你说的校外 ...

好学生把学习当生活,把竞争当乐趣。没有想像的苦和累。

作者: 一颗薄荷糖    时间: 2021-11-29 23:12
adraw 发表于 2021-11-29 21:00
好学生把学习当生活,把竞争当乐趣。没有想像的苦和累。

你说的是大孩子,小学还是需要家长和老师管控着,他们的自制力还是很差的。





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