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标题: 小哥播报今年烟台中考取消特长、竞赛加分；小学新生截止出生年月全市不统一规定 [打印本页]

作者: 烟小哥 时间: 2019-4-25 18:41
标题: 小哥播报今年烟台中考取消特长、竞赛加分；小学新生截止出生年月全市不统一规定
中小学幼儿园招生入学入园工作涉及到广大人民群众的切身权益，是社会关注的热点焦点，事关教育的公平公正。
昨日，市教育局下发通知，对中小学幼儿园招生工作的规范管理提出了具体要求。

普通高中招生
今年起取消音体美特长、科技类竞赛加分

在规范普通招生层面，《通知》要求，维护正常招生秩序，严禁违规争抢生源、跨区域和提前招生等行为。

《通知》中强调，初四学生分流必须坚持自愿原则，不得违背学生意愿强制分流。

完善考生加分资格审核公示制度，根据省教育厅《关于普通中小学招生入学工作的指导意见》等文件要求，清理规范高中招生加分项目，取消国家明确规定以外的所有加分项目。

我市自2019年开始取消音体美特长、科技类竞赛加分项目。

就读小学一年级儿童
截止出生年月全市不作统一规定

义务教育招生，要全面落实免试就近入学政策。就读小学一年级儿童的截止出生年月全市不作统一规定，由区市教育行政部门按照以县为主的管理体制，根据学龄人口变化及校舍资源条件等实际情况确定入学政策。

“就读小学一年级儿童的截止出生年月全市不作统一规定，由区市教育行政部门按照以县为主的管理体制，根据学龄人口变化及校舍资源条件等实际情况确定入学政策。”针对入学截止出生年月这一问题，市教育局明确答复，由各区确定。记者了解到，目前市区范围内仍以8月31日作为截止日期，如有调整，本报将及时跟进报道。

《通知》要求，要按照便民、高效、公开的原则，优化入学转学工作流程。要规范入学证明材料，严禁各类“奇葩证明”“循环证明”“重复证明”。

幼儿园实行小、中、大班三年制

今年是二胎政策放开后的首个入园小高峰，学龄前儿童入园问题备受家长关注。来自芝罘区教体局的最新数据显示，芝罘区学龄前三年儿童入园率为130%，涵盖了外来务工人员子女入园教育。2018年，21处幼儿园建设项目全部完工。2019年底，将交付使用15处幼儿园，可解决4300个学位，缓解入园压力，满足幼儿就近入园需求。

幼儿园班制有了硬性要求，《通知》指出，招生热点区域各类幼儿园和热点幼儿园不再开设托班、亲子班或寄宿制班，实行小班、中班、大班三年制。

在招生时节上，各类幼儿园实行秋季招生，平时如有缺额，可随时补招。

在入园年龄上，招生热点区域各类幼儿园和热点幼儿园不得招收2016年8月31日以后出生的幼儿入园。现役军人子女入园，由所在区市教育行政部门根据军人事务管理部门于今年5月15日前出具的现役军人子女入园需求有关函件确定接收幼儿园。

居住区配套幼儿园优先安排本居住区适龄幼儿入园，学位充足的，应当积极创造条件向社会开放，招收附近居民子女入园。

在幼儿培训上，文化教育类培训学校不得超出办学内容面向3-6岁适龄幼儿开展全日制培训。

义务教育控辍保学
如需延缓入学，监护人应提申请

依法保障适龄儿童少年入学，小学一年级学生因身体状况需要延缓入学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，报教育行政部门备案。

《通知》要求，各区市要切实履行控辍保学法定职责，组织和督促适龄儿童少年入学，做好失学辍学书面报告、联控联保和劝返复学工作，重点保障残疾儿童、特困家庭儿童、留守儿童入学，保障适龄儿童少年接受义务教育权利。秋季学期开学前，除经教育、残联、卫生健康等有关部门联合评定的不具备接受教育能力儿童外，做到应入尽入。

民办学校招生
严禁收取与入学挂钩的捐资助学款

民办学校应当凭有效办学许可证和法人登记证书（营业执照）申报招生计划，其招生计划不能超过审批机关核准的办学规模，寄宿制学校的寄宿条件应当达到规定要求。

民办学校未取得年度检查合格结论或存在严重办学风险的应当核减招生计划或者停止招生。

《通知》公布了面向民办学校的“禁止事项”：严禁民办学校虚假招生宣传，其招生简章广告须依法报审批机关备案，收费项目及标准须在招生简章、广告、公示栏等予以注明。严禁收取或变相收取与入学挂钩的捐资助学款，不得以任何名义向学生摊派费用或者强行集资，学校收取费用时应当出具税务发票等法定票据，非营利性民办学校应当严格执行发展改革部门制定的收费标准。

作者: Van♂ 时间: 2019-4-25 20:47
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作者: 长岛海米海参 时间: 2019-4-26 05:41
不错

作者: 余生都是你 时间: 2019-4-26 06:40

作者: 烟台南 时间: 2019-4-26 07:46
说的总是很容易

作者: 萝卜干 时间: 2019-4-26 09:03
说的很好，，落实不容易

作者: sdyt009 时间: 2019-4-26 17:02
《通知》中强调，初四学生分流必须坚持自愿原则，不得违背学生意愿强制分流。
这一条就很难做到，太难太难。

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