因为0-3岁是生命成长最关键的时期，孩子需要在真实的世界中发展和构建自我，把孩子交给屏幕上的虚拟世界，除了能让家长轻松一些之外，是百害而无一利的。
坏处一：看电视替代了孩子的玩耍，而玩耍对孩子的成长极其重要。
坏处二：看电视阻碍了孩子的语言发展，因为看电视是单向的，语言学习需要通过交流来实现。
坏处三：看电视阻碍了孩子想象力的发展，因为孩子处于被动的灌输。
坏处四：看电视限制了孩子的感觉体验，感觉体验丰富的孩子才能得到更好的发展。
坏处五：看电视多的孩子注意力不集中，使孩子今后的学习变得更加困难。
坏处六：看电视多导致活动减少，使孩子的身体协调能力降低。
坏处七：看电视多的孩子习惯不假思索地接受信息，懒于思考和探索。
坏处八：看电视多的孩子人际交往能力差，因为缺少人与人之间的互动体验。
坏处九：看电视会上瘾，看电视多的孩子会受到电视中购物消费的影响，养成不良消费习惯。
看电视和阅读的区别
科学家用实验来说明问题。他们把孩子分成两组，一组是听老师讲白雪公主的故事，一组是看白雪公主的动画片。之后让两组孩子画出心目中的白雪公 主。听了故事的孩子画出的白雪公主各不相同，而且孩子们会根据想象，赋予白雪公主不同的形象、装束和表情；看了动画片的孩子，画出的白雪公主全都一模一 样，因为他们看到的都是一样的。过些天，科学家又让这两组孩子再画白雪公主，听故事的孩子这次画的和上次的又不一样，因为他们又有了新的想象，而看过动画 片的孩子，画的和上次还是一样的。
这个例子告诉我们什么？动画片把故事中的角色模式化了，这束缚了孩子的思维。孩子看动画片，其实也是听故事的一种形式，如果我们想保护孩子的想象力，就讲故事给他们听，而不是让动画片来给孩子讲故事。
15705453458 发表于 2017-6-24 03:38
这个想法好，可以租书
其实我早就有这个想法了，也建了烟台的读书育儿群，但是具体到线下怎么分享，还是有不少问题的。比如离得比较远的是要邮寄？需不需要押金？万一书破坏了怎么赔偿？图书的卫生问题怎么解决？都是要考虑的问题。楼主有什么好的方案不妨说一下芃芃其麦 发表于 2017-6-26 08:04
其实我早就有这个想法了，也建了烟台的读书育儿群，但是具体到线下怎么分享，还是有不少问题的。比如 ...
王13 发表于 2017-6-26 16:18
我的想法是不定期的搞分享活动，大家带着孩子，孩子带着书我们去一个固定的场所，然后大家到时候可以搞些 ...
芃芃其麦 发表于 2017-6-26 08:38
孩子年龄不一样，是不是得分年龄？你说不需要押金，比如自己的书被别的小朋友撕毁了，没有约束性的赔偿， ...
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