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标题: 2017烟台公务员面试题型 [打印本页]

作者: 国华教育小希 时间: 2017-4-27 15:12
标题: 2017烟台公务员面试题型
一、自我认知 (认识自我)28%
　　是对自我认知和职位匹配的考察，知己知彼，有的放矢。考题逐渐变化，由原先的直接提问：自我介绍、家庭介绍、性格特点、特长爱好、职业经历、在校经历、为什么要报考公务员、为什么要报考这个职位等，变成有障碍的提问，绕圈的提问方法，但这个是可以准备的，以不变应万变。
　　展现我是个什么样的人，为什么考官会选择我，我是最适合这个岗位的人，这个岗位最适合我。
　　知道自己的经历，自身特点，能力素质，报考动机，
　　经历：阶段(学习，有工作经验的体现先到基层实践过，没工作经验的体现愿意到基层工作，可塑性强，多说在校经历，团队经验)、成功的地方(学习，工作)。
二、组织管理 (做事)
　　包括普通计划组织型、紧急事件类、全面统筹类。
　　普通计划组织型：比如一次培训、一次出游、一次调研。找核心词，题目特点，对象，内容;
　　解题思路：一个中心，三个环节(内容，事前计划、事中的操作、事后的分析总结)。抓住事实。横向逻辑+纵向逻辑
　　活动的人员，经费，物品，地点，时间，
　　计划组织类，多项计划组织的问题累加就需要进行全面的统筹，
　　多个矛盾事件的累加就是纠结性问题;多个突发事件的发生，就涉及到紧急事件的处理。

　　各种事件都可以通过横向(人财物地时)，纵向(事前、事中、事后)
三、人际沟通 (用人)人际交往能力18%
　　人际关系处理，关键是主体与主体之间的矛盾，进行沟通，解决问题，协调关系。
　　特点：人是重点，有矛盾冲突。核心：工作为重
　　主体与主体之间的关系：领导、下属、平级(同事、朋友亲人)、群众(服务对象)、其他单位(媒体)
　　处理：灵活、原则性相结合
　　人际交往中的沟通技巧：沟通有效、处理问题的原则性和灵活性(轻重缓急)、人际交往中的主动性()、角色定位的准确性(权属意识)、复杂情景的适应性
　　评分标准：心态平和和镇静，客观的分析问题原因，找出问题，通过有效沟通解决问题，思路清晰，条理鲜明。
　　1态度——2原因——3化解——4避免
　　态度：正面看待问题，理想客观、
　　原因：(客观原因，主观原因)自身，方法、态度，执行(不严肃、不灵活、效率低)
　　对方，有误解、有情绪、反原则
　　双方：缺乏沟通、认识的角度不同
　　化解：诚挚合作、耐心说服、说明告知、虚心请教
　　避免：正视、好的心态;
　　如何避免，总结经验、查漏补缺、制度解决
　　理智、原因、对策、提升;自己做人做事;
四、应急应变
　　分析情况：简单分析紧急性 + 得体表态
　　确定重点任务：准确定位 + 明确目标
　　解决问题：分步解决 + 凸显亮点(重点任务)
　　总结提高：问责反思+整改提高

　　策略：主题分析法，层层假设法(领导，客观，下属)，扩展答题，事件回溯法

五、综合分析(社会认知)33%
　　政府角度、理性思考、利益权衡、通关全局
　　事件处理类：纠结性事件处理(轻重缓急、公私兼顾、统筹安排)考察统筹安排的能力，具体问题具体分析。
　　重特大事故处理，综合型事件处理。
　　人际关系是社会人群中因交往而构成的相互联系的社会关系，在现实生活中，我们每个人总是处于这样的关系中。良好的人际关系是工作顺利开展的基础，尤其是对于涉及到与方方面面的人群打交道的公务员工作而言更是如此。沟通是建立良好人际关系的前提方法，所以公务员必须具备人际有较好的人际交往意识和沟通能力。公务员面试中的人际沟通类问题，考查的就是考生的人际交往意识和沟通能力。
　　从历年来的人际沟通类面试问题来看，这类问题具体主要考查考生的人际交往的主动性与合作性、人际间的适应性、处理人际关系的原则性与灵活性，以及考生能否理解组织中权属的关系(包括权限、服从、监督纪律等意识)和进行有效沟通的能力。人际沟通类问题的内容一般都采用情境模拟的形式向考生提问，最常用的就是把考生置于一个两难境地，让考生置身事内进行解决，如领导安排与你有矛盾的一个同事和你一起去出差，你该怎么办。
　　对人际沟通类问题进行深入分析后就会发现，题目中往往会出现上级、同级、下级、群众、朋友五类主体。如果我们对每一类主体分别进行分析，并结合人际沟通的基本原则和公务员的特定背景，就能够给出与不同主体的沟通方法。下面主要给出与领导、同事、群众三类主体的沟通原则和方法，这也是人际沟通类问题可最常见的主体。
　　与领导沟通：(1)尊重。领导是一个单位的核心，对于整个组织有效运转起着至关重要的作用，无论如何，我们应该尊重领导。(2)服从。坚决地服从领导的工作安排，坚决地贯彻好领导的工作意见和要求，不会好高骛远，挑肥拣瘦，而会脚踏实地，按时、高质量地完成领导交办的事情。(3)虚心请教。领导能力强，工作经验丰富，见多识广，考虑问题全面周到，站得高，看得远。我们应该多向他们学习。(4)多向领导汇报。积极主动地向领导汇报，以便领导能及时地了解工作的进展状况。(5)正确面对领导的批评。领导的批评是对我的关心和爱护，要本着有着改之、无则加勉的态度，认真聆听，认真记录，不当面申辩，当面质询，下来以后认真领会，认真汲取经验教训，全面提升自己。
　　与同事沟通：(1)尊重。芸芸众生，能够在一起工作是一种缘分，尊重同事，做到不背后议论人。(2)虚心学习。三人行，必有我师。同事有很多的宝贵经验值得我们学习。(3)与同事多交流、多沟通。通过积极参加业余活动，与同事之间加深了解，增进感情。(4)不斤斤计较，不争名夺利，我会抱着一颗平常心，正确面对名和利，一切以工作为重，识大体，顾大局，而不会为了一己私利影响与同事的关系，甚至影响工作。(5)坚定地配合同事的工作。俗话说得好，“一个篱笆三根桩，一个好汉三个帮。”在工作中必须与同事密切配合，才能顺利圆满地完成工作。
　　与群众沟通：(1)尊重。如有群众到你单位上访，要态度热情，接待有度。(2)耐心听取问题。对群众的问题认真倾听，仔细记录，迅速判断该如何解决。(3)及时解决问题。马上可解决的就地解决，不能解决的进行解释并向领导请示，给出解决的方案。(4)细心落实。有了解决的方法，还要进一步地落实到具体的行动上。(5)总结提升。找寻原因，避免以后类似的事情发生，提前做好预防工作，平时维护好与群众关系。
　　明确了沟通的原则和方法，等于我们的答题就掌握了正确的要点，就不会在答题中犯错误。当然，具体到答题的时候，我们还要有清晰的思路。首先是，就题目中内容提出看法，承上启下，表明态度;其次是分析问题，主要需要考生能够多反思自省，尽量找自己主观方面存在的原因;再次是解决问题，方法就是沟通，只不过要注意沟通的时间和场合;最后是总结提升，即从此事中获得了什么经验教训，以后应该怎么办等。

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