烟台论坛-烟台社区

标题: 上中班的闺女有学习压力了怎么破？ [打印本页]

作者: 冉儿 时间: 2015-5-11 09:04
标题: 上中班的闺女有学习压力了怎么破？
闺女上中班，给她在幼儿园报了一个电子琴班。幼儿园的兴趣班大家都懂的，到了学兴趣班的时间，小朋友们都学去了，把咱自己的娃放教室里，咱心里也不是个滋味。
不差那几百块钱，就给孩子报上了，原本没想着让她学什么，去玩呗，本来她自己也想去。
学了一个月都相安无事，最近一个周，每天回家都说：”电子琴班老师说了，要把音符学好，学不好音符，以后弹琴就会很困难很困难，妈妈我学不好音符怎么办，我都记不住，我很害怕“。天天就是这么一套压力山大的样子，貌似那个困难简直比登天还难。
刚开始我都鼓励她安慰她，给她打气，基本没用。我就试探的问”这么难学，要不咱不去了。“，闺女不愿意，还非常想去。
我上网搜索了一下所谓的音符，完全没找到闺女所说的那种。
我本身也不会乐器，乐理。今早，闺女眼泪哗哗的，说”妈妈，怎么办，我不会，我记不住音符“。不让她去学了，她还舍不得。
想着晚上下班去看看能不能碰上电子琴老师，问问怎么个情况，看看能不能回家自己给她辅导辅导。
今早一会又说，”老师教小朋友跳舞，六一节要表演，我都跳不好，老师会批评我的，妈妈怎么办“。
我也愁了，本来让孩子去弹琴跳舞都是高兴的事情，怎么到头来，孩子反而不开心了呢。
我该怎么破破破？？？？
各位宝妈，给支个招。

作者: 叮当与大雄 时间: 2015-5-11 10:45
楼主的情况我听了后感觉一切都在于你平时的教育，孩子反映出来的是结果，在孩子成长的路上需要我们帮着一步一步的走台阶，给孩子分析每一件事情能做到什么样子，做不到也不要纠结，就当玩了，家长注意自己和孩子说话的言行吧，多看看教育书籍。

作者: BlueSnowflak 时间: 2015-5-11 10:51
五线谱记起来的确是比较难，反正俺儿比我记的牢，你还是不能建议她放弃的。遇到困难就放弃吗？
这时候，鼓励也许没用。我朋友学钢琴，他娘为了让他记住音符，啥方法都用了。什么跳音符，音符卡片等等等等、
你还是要在鼓励的同时，给予孩子适当的帮助的。不过你不懂音乐，又不跟课，教起来的确有难度，你还是买本书看看吧，百度估计也有。
就从中央C开始，先前后八度。另外你可以看看你闺女的书，学琴必然有书的。另外，你闺女回来练琴吗？音符不是死记的，是在练琴的过程中就记住了。
方法肯定有的，加油吧。
多交流吧。

作者: lzq33_4 时间: 2015-5-11 10:51
我的宗旨是,快乐成长.若孩子提出不愿意做的事情,千万不要勉强

顺其自然

作者: 窗前的小doudou 时间: 2015-5-11 10:53
网友在群内回复，此事也许跟大人平时表达方式有关，如果我们表现焦虑，言传身教，孩子也容易学会

作者: 姝涵的娘 时间: 2015-5-11 10:53
问了老师实际情况后再说吧

作者: 拐角的蔷薇 时间: 2015-5-11 10:53
可能之前家长跟孩子讲过凡事要努力做好，孩子在具体的学习过程中发现自己做得不是那么好。于是孩子向父母求救“”我做不好怎么办？家长跟孩子讲明认真去做，做不好不要紧，慢慢来！

作者: 风铃悠然 时间: 2015-5-11 11:07
如何提高孩子的抗挫能力？ - 家教实践 - 中国铸基教育网
http://www.zgzjjy.com/2015/jjsj_0511/13036.html

作者: 风铃悠然 时间: 2015-5-11 11:08
偶然看到上述的链接，觉得可能会对你有用，所以复制下来了，希望你能耐心看完。希望能够帮到你。

作者: 风铃悠然 时间: 2015-5-11 11:10
讲讲小马过河的故事，不要被别人吓到，凡事要勇于自我尝试。做事情重要的是过程，而不是结果。让孩子学会享受“过程”忽略“结果”

作者: 紫荆 时间: 2015-5-11 11:11
看这个样子，孩子不是不想学，是学了以后效果不好，孩子负担重，负担一重更影响学习的效果，形成恶性循环。
所以，要从给孩子减轻心理压力的角度去想办法。
我觉得应该跟孩子说，每个人都有擅长和不擅长的东西，问问孩子，自己擅长的方面都有哪些？然后鼓励一下孩子在其他方面的成绩，建议孩子的自信心。
跟孩子说，音乐、舞蹈可能不是你擅长的方面，如果你喜欢学，那可以由着自己的条件去学，只要努力了，不要在意学的结果，学成啥样儿，那也是自己努力学习的成果，爸爸妈妈都为你能取得这样的成绩骄傲。
如果觉得自己不适合，不想坚持了，那我们可以换个特长再努力。让孩子知道，很多孩子都是在尝试过程中才能找到自己的兴趣和擅长的特长，放弃的过程也是筛选的过程，没有什么的。

作者: 姝涵的娘 时间: 2015-5-11 11:18
看到好几个朋友回复我的意见是这样：看帖子这位妈妈并没有和别人比较争上游的意思，只是希望孩子开心，但现实不但不开心还有了负面情绪，首先说的是即使父母没有比较竞争的意思，但周围环境可能会有，孩子学习的地方老师也可能会把小朋友做比较，表扬某个做的好某个需要多练习，这都很正常，其二孩子太小，还无法做到“只要做好自己就行”而不受外界影响这样的程度的，其实对于乐谱学不好带来什么样的结果他是想不到那么远的，他现在主要是情绪陷在里面出不来，这需要养育者的引导和倾听、关注

作者: 冉儿 时间: 2015-5-11 14:12
嗯，如楼上的亲所说，我并不是非要孩子学会什么。我只是希望她在学的过程中收获快乐，当然，如果她想学，那我也十分支持。
我现在要做的，首先要让她放轻松，不要那么大的压力。
其次，唉，或许我也需要以后边自学边辅导了。

作者: BlueSnowflak 时间: 2015-5-11 16:11
感觉这个跟教育方式的关系并非很大，难道哪个妈妈希望自己的孩子，学不好也没压力？一点儿不在乎吗？在乎就是孩子的心理，孩子都有向善的一面，有求上进的一面，并不是不求上进就是情商高了。

现在的情况是，孩子遇到困难了，你就在旁边喊加油有用吗？要给予实际的帮助。要是孩子将来上学了，学不会数学，学不会汉字，难道我们还能说，算了吧，退学，不学了？

作者: 和福 时间: 2015-5-11 22:24
个人意见，记不住五线谱不要紧，跟老师说暂缓速度，一周一次新课不行，那就两周一次，两周一次还记不住就三周，我儿子开始的时候是不好好练习所以不熟练，每周一次新课真的很打击孩子，孩子自己也会不自信，于是我们就放缓速度，学一首是一首，基础打实了，孩子自然就喜欢了。又不是为了突击表演，重点是让孩子喜欢上，习惯才能成自然。孩子要求上进要求学习这是多难得的啊！可不能随便就放弃一件事情

作者: 霞客80 时间: 2015-5-13 07:45
现在的小孩上几个辅导班都攀比了，而且理由是补上辅导班与同学没有共同语言

作者: 刘小猪 时间: 2015-5-13 08:11
正常，都需要经历的，学不会的东西多了，不能每样都觉得她有压力替她压力吧，小时候我还害怕老师提问呢，没事的，都会过去的，在老师的压力下能学会一门技能也是极好的

作者: 冷含 时间: 2015-5-13 08:38
当家长的比较淡定，孩子就有定心丸了。。多鼓励，别动不动让人放弃，告诉孩子结果不是最重要的，参与的整个过程，还有为了做好这件事情付出的努力才更重要

作者: qixiaqiuyan273 时间: 2015-5-13 12:45

作者: 静美骨质瓷餐具 时间: 2015-5-13 16:41
俺闺女两岁在早教就喜欢跳舞，两岁多一点开始学舞蹈，其实就是想让孩子熏陶熏陶。不和别的孩子做比较，只要她高兴爱咋样就咋样。我们以后也不想当舞蹈家。无所谓了不用给孩子那么大的压力！我是个不上进的妈妈.......

欢迎光临烟台论坛-烟台社区 (https://www.ytbbs.com/)