高层次（编制内）教师人才引进需不需要设置学校（学历）门槛？
<!----><style type="text/css">html{font-size:375%}</style><link href="https://pic.app.ytbbs.com/static/publish/css/style.css?v=20240712" rel="stylesheet" position="1" data-qf-origin="/static/publish/css/style.css?v=20240712"><!-- 付费贴--> <div class="preview_article "> <!----> <p>全国卷高考数学（物理）越来越难，对高中数学（物理）老师的要求也会越来越高。现如今高中数学（物理）老师招聘遴选的标准在不断抬高。从过去的本科生毕业，到如今要求应聘者有硕士学历、名校硕士经历、博士学历！编制内高层次教师引进也需要与时俱进改革，设置学校（学历）报名门槛，防止打着高层次人才引进二本学历（专升本学历）萝卜招聘！高层次人才引进报名门槛太低给某些人带来机遇，沿海某市属重点学校普通二本学校PK掉985双一流研究生！高考扩招后的二本学历真的能教市属重点学校高中生？</p><p> </p><p>现如今城市一些重点学校数学（物理）老师招聘：会先给数学（物理）教师岗位的应聘者出一张数学（物理）卷，刷选成绩要求达到基本等同于本校高三年级前30%学生的数学（物理）成绩水平。这样一张试卷就刷掉了大部分应聘者。一个优秀的数学(物理)老师，不应该只是简单地解题给学生看。他们应该能够深入剖析题目背后的知识点和解题思路，让学生能够举一反三，触类旁通。985/211毕业的老师和普通师范毕业的数学(物理)老师真的不一样！传统的招聘选拔高中数学(物理)老师越来越不适应高考改革模式！考数学想拿高分，单纯靠“刷题+补课”已经没用了！</p> <!----></div> 刷题是高考的良药 不但学校要有门槛，个人也要有门槛，只凭刷题考的好学校，并不适合做老师，做老师跟做其他职业不太一样，需要更多刷题以外的能力，除非还是为了教学生刷题 以每年入学新生数量来看再过几年从小学开始会不会学校之间合并重组人员会不会变动会不会更卷
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