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[小学生活] 烟台良师几多,吾生上下求索(兼点赞葡萄山小学和航院幼儿园)

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发表于 2018-4-7 16:39 | 显示全部楼层 |阅读模式

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本帖最后由 思行 于 2018-4-8 12:27 编辑

《烟台良师几多,吾生上下求索(兼点赞葡萄山小学和航院幼儿园)》

思行于20180407


俺闺女即将小学毕业了。回头看,她入学的镜头,似在昨天。

不由感叹:良师,使人终生受益。我人生过去的四十年里,教我的每位老师,都在助我成长;其中有四位,于我有恩,堪称恩师,所言所行,仍历历在目。俺闺女十岁,对她影响比较大的老师,差不多也有十位了吧!有时我想,或许是咱们烟台良师扎堆吧,学生有福。


(一)我的恩师

(1)

我第一位启蒙恩师,是山东莱阳穴坊东富山的孙浩伟老师。

浩伟老师曾经教过我爸语文。他擅长书法绘画,屡获国内国际奖项。1990年,我小学毕业后的暑假,爸爸把我送到浩伟老师家,恳请他教我国学。之后的这个暑假,我像每天上学一样,去老师家里受教。老师和师娘对我非常好,经常执意留我在老师家里蹭免费的午餐。老师教我古文,精心挑选了《爱莲者说》《朱伯庐治家格言》等,令我背诵,给我讲解文意;令我写小作文,例如《我家的小鹅》,之后逐字逐句点评指导;手把手教我写毛笔字,布置练习任务。

现在回想,老师不收分文,悉心指导我这个身颇黑丑、字如乱草的12岁孩子,所图为何?对我来说,国学启蒙的根,就此扎下,受益终身。老师温文尔雅,其品如玉,令我心仪。此后20多年来,每每读到或想到中国文人的气质和风骨,浩伟恩师的形象都会不由自主浮现在面前。

若没有浩伟恩师指点那一夏,可能我会一生粗鄙。(当然,在一些人眼中,现在的我仍是粗鄙的。但是我自己知道,我至少已经算爱因斯坦加工的第2个泥板凳啦,第1个更糟。)

(2)

我的第二位恩师,是莱阳卫校临床检验专业的毕鉴莉老师。

毕老师敬业严谨,聪颖干练。她教我们的时候,是1993年到1996年。我们正值青春期,人生观和价值观最动荡的时期,也是最叛逆的时期。毕老师像对待自己孩子一样,苦口婆心劝诫我们,教导我们,呵护我们。毕老师说的一些话,已经印到了我们九三检一同学的骨子里,流在了我们血液里。二十多年过来了,我们很多学生,现在仍能脱口而出:“良好的习惯能够使你终生受益”,“有毒的不吃、犯法的不做”,“千金难买回头看”,“要视患者如兄如父”,“要做一个出类拔萃的检验工作者”,……。我们这一级学生中,涌现出很多检验科主任、业务尖子和成功改行经商者,我想,这与毕教师的那些谆谆教导存在着千丝万缕的联系。

当年,我在校早恋。毕老师一次次提醒我,要以学业为重,要对自己负责、对同学负责、对人生负责。后来,虽然我和毕老师打起了游击战,但我始终发自内心感谢她,她全是为我们好。毕业后,我与我的早恋,历尽千辛万苦,终于走进婚姻城堡;再后来,我们带着爱情的结晶,我们的宝贝女儿,一同回莱阳看望毕老师,老师笑得很开心。如果没有毕老师的教导,没有毕老师的一次次提醒,可能根本不会有我的将来。我在黑夜中行船,老师教我辨别水流和风向,教我掌舵技巧和遇险做法,并且甘愿自为灯塔,为我指引方向;虽然我故意微微偏离了她为我指定的航向,但没有她,我怎么可能不翻船,怎么可能顺利到达我要去的彼岸呢?吃水不忘挖井人,我这个船夫,发自内心感激毕老师这座灯塔。

毕业时,在我的工作分配上,毕老师于公于私,多相助力。而我,懵懵懂懂,压根就没想从物质上如何贿赂老师,也不会对着老师甜言蜜语、溜须拍马。我只是个农村出来的黑瘦少年,有点憨,也有点犟,是个不通世故的17岁的傻小子。直到我上班十几年后,当我成熟了,回头看时,才推想到,毕老师当年对我是多么真诚,多么无私。她顶着种种压力,悉心帮助了一个此前没有给自己物质或精神感谢、此后也不会给予什么回报的淳朴少年,在很大程度上,影响了这个少年后来的生活环境,进而改变了这个少年的生活轨迹。


(3)

我的第三位恩师,是烟台大学生物化学系杨加华教授。

杨教授应该不知道有我这么个学生。他老人家桃李满天下,我只是一个函授生,听过杨教授十几次课而已,没跟杨老师单独交流过。

我报考烟台大学生物科学本科专业,暑假和寒假要到学校听课学习。2005年或2006年,杨教授为我们讲授生物化学,令我终生难忘。我们这些函授学生,基础较差,而杨教授能够用最通俗的语言,在短短几个课时中,深入浅出把两厚本教材的精华,全部传递出来,使我能够完全听懂。我当时就想,杨教授真是一位具备大师能力的优秀生物化学教师。举个例子,杨教授在生物化学课上,从哲学和科学角度,论述了为什么一根绳子随便掉落到上,会是弯弯曲曲的,而非一条直线;最终令我茅塞顿开。

杨教授的师德,远胜过他的学术能力给我的震撼。我们函授学生,来自社会各界,年龄从20岁到40岁都有,素质参差不齐,上课时专心听讲者没有在校学生那么多。在这种情况下,杨教授仍然尽职尽责,讲课时一丝不苟,考试时形式不乏灵活、但基本原则绝对不打折扣;在课堂上仍不忘穿插很多品德教育。例如,他为我们讲了烟台大学1984年建校时众志成城的感人事迹,讲了他如何自清华大学来烟台带领大家组织化学院,讲了他如何对待大学生馒头掉到地上又踢一脚的事,讲了他退休生活的一些作为。直到现在,我仍能浮现出杨教授讲课的一个动作习惯:他讲很长时间后,会拿起杯子牛饮,尽可能多喝,之后继续,只为尽可能减少一节课中喝水次数,尽可能不间断地给学生们授课。从杨教授言谈举止中,我能够看到一位老教授的赤诚之心,治学之风,为师之道。

后来杨教授告诉我们,他已退休,这次给函授学生讲讲课,并非规定好的任务。他打算,给我们这个班讲课后,就彻底退出教坛,不再给任何人授课了。我不由得怦然心动,私下想,我算不算杨教授的关门弟子之一呢?很快,最后一次课要来了,当天是腊月二十三,过小年。因为规定不太严格,很多同学都请假或逃课了,我也想早点回家。想到我是班里少数(也可能是唯一)能够真正听懂杨教师课程的学生,我对老婆说:“我要去听这一次课,不是为了学习,也不是为了我,而是为了杨教授。我不希望在他一生的最后一次课上,台下居然没有一个人能听懂;这对一个一生执着教书育人的老教授,太不公平了,有违天道。”于是,我去认真聆听了杨教授的最后一次课。课程进行到傍晚时,外边时有鞭炮响起,杨教授不得不停下来等,鞭炮声过去,再继续讲。课程结束时,教室里的同学,只剩个位数啦。我心中平静,默默看了看杨教授,心里说:我会牢记您的教导和您的风采,努力把您的治学之风和淳厚德行融入我的血液里,并尽可能传递给我能够影响的人。此后独处时,我厚着脸皮,默默以杨教授的关门弟子之一自居,尽管我没想过让杨老知道,曾有我这样一个奇怪的学生存在过。


(4)
我的第四位恩师,是滨州医学院免疫教研室的栾希英教授。

2015年到2016年,我在滨州医学院进行免疫学在职研究生学业,导师正是栾老师。栾老师治学严谨,温婉中透着威严,我脸皮这么厚的人,面对她也常心有忐忑。

栾老师学术能力很强,工作效率很高,在我的课题设计中常能一针见血发现问题,然后用快刀斩乱麻的招式拨云见日。栾老师对我们这些学生要求非常严格,我的毕业论文修改了上百次。有一段时间,我快熬不下去了,向栾老师申请延迟一年答辩。栾老师邀请我去她办公室,笑着说,“你这不是在赌气吧?嫌我态度不好吗?我对你已经很客气啦!……”栾老师坦诚地告诉我,是否当年放弃,对老师并无影响,选择权在学生;之后苦口婆心,摆事实,讲道理,给我打气,告诉我应该严格要求自己,给自己加压,咬牙拼一拼,这样对自己最有好处。我真的很感动,栾老师处处为学生考虑,慈时如母,严来似父,但终究是把学生视为孩子。事实上,栾老师的确常称呼我们这些研究生为孩子,有时一进屋就说:“孩子们都过来,我说点事,……。”在栾老师的悉心指导下,我的研究生论文顺利通过答辩,我成了那一级学生中首批通过论文答辩的少数学生之一。

栾老师心底无私,毫无保留地教授我科学研究的原则和思考学术的方法与技巧,开阔了我的视野,并且对我要求很严格,希望我能在学术上有所增益。虽然因资质愚钝,我未必领略到栾老师学术研究中最精微的奥义,也未必能取得什么学术成就,但是对栾老师,我学术方面的领路人和恩师,我发自内心感激不已。毕业论文需要做实验,栾老师关心我的实验经费问题,主动问我能否顺利解决,是否需要她的帮助。她还说过,“只要你们这些孩子想搞学术研究,有困难了随时来找我,我一定支持你们,咱们一起想办法!”栾老师偶尔也跟我聊起家长里短,问我女儿多大了,有一次对我说,“你好好做研究,如果太忙,等我退休了,我可以帮你看孩子哈!”听得我心生暖流。想起栾老师,我常能浮现出这样的画面:初春时节,滨医免疫教学楼前白玉兰怒放,我提着装有论文稿子的手提袋,穿过玉兰花丛,前往栾老师的实验室,那里,有一位慈祥睿智的老师,在等着我。


(二)我闺女遇到的好老师

(1)幼儿园

俺闺女2010年到2013年在航院上了三年幼儿园,得到修云辉、矫秋霞、刘韡等老师的悉心呵护。

修老师性格直爽,快人快语;矫老师善良淳朴,耐心细致;刘老师青春阳光,活力四射。三位老师对孩子们呵护有加,俺闺女上葡萄山小学后,仍然对三位老师念念不忘。

有一次,修老师偶然进入葡萄山小学,她曾教过的孩子们见了,齐声呼唤,欢呼雀跃。矫老师后来因故离开幼儿园,更换了工作,俺闺女辗转找到矫老师家楼下,当面问好。对刘老师,俺闺女就更是“不离不弃”了,离开幼儿园五年了,几乎每个月都要找借口去见见刘老师,刘老师成了俺闺女生命历程中不可或缺的人物。

我们很庆幸,8年前,在反复比较后,为孩子选择了航院,遇到这么多优秀的幼教老师。航院幼儿园的优秀,跟航院的整体管理和文化风气是分不开的。航院特别重视孩子的天性和自由,坚决不把学业负担过早地压在幼儿肩上,这在幼儿园里是不多见的。

俺闺女初入幼儿园时,曾大哭大闹,逼着老师给自己父母打电话(带自己回家),还曾对前来劝阻的幼儿园园长(或者副园长)说“你又不是这个班的老师,我的事不用你管!”(大意如此)。就是从这样让人哭笑不得的“开局”,历时三年,在老师的呵护下,我们收获满满;从幼儿园带走的这笔财富,这些情谊,会伴随孩子一生。

(2)葡萄山小学

葡萄山小学,也是我们“择校”的结果。当时,我们想选择芝罘区小学里“四大名校”的任何一所,都并不违反当年政策。我们最终选择了葡萄山小学,是因为这里的学风,可谓航院幼儿园的升级版:重视孩子的天性和自由,不盲目以学生学业为轴心。

这必须感谢葡萄山小学的老师,尤其要感谢他们小学最杰出的老师,杨勇先生。杨勇先生首先是一位真正的优秀的老师,其次才是校长。杨先生应该不认识我,虽然在某次学校运动会上,我跟他聊了五分钟。但我觉得我对杨先生的了解,不谓不深。杨先生带领葡萄山小学的几年里,塑造了葡小别具一格的校风和文化,顶住重重压力,给孩子们营造了符合孩子天性的学习和娱乐氛围。比如运动会,坚持年年召开,只为给孩子们的童年留下真正精彩的兴奋和回忆;比如冒着孩子运动受伤的风险,允许孩子们下课后跑一跑闹一闹,释放活力;比如反复给老师施压,减轻学生作业量,使葡萄山小学的作业在芝罘区小学里几乎是最少的;比如为孩子们提供丰富多彩的课外活动,魔方赛、象棋赛等;比如让孩子们不记名给授课老师投票打分;比如经常推开教室门听一会儿课,等等。在杨勇先生这里,我看到了优秀小学教育工作者(甚至堪称小学教育家)的责任、心胸和魄力,一颗与学生共同跳动的大男孩般的赤子之心,一位喜欢孩子、喜欢教育、喜欢挑战、喜欢担当的优秀校长。杨校长经常在校园里与孩子们打闹嬉戏,还有时与孩子们互相追逐,这份童真,见之让人动容。

教我闺女的老师,十几位也有了。我闺女只对极少数老师有点意见,比方说某位老师科学素养不高,讲课不够生动等。对多数老师,俺闺女都非常感激。

一年级到三年级的班主任是张娜老师,也是语文授课老师;数学是张敏老师,英语是曲艺老师。四年级前,俺闺女对这几位老师崇拜得不要不要的。张娜老师是那种隔着一公里都能发觉她颜值惊人的一流美女,对孩子们非常有耐心,在班级里充分调动孩子的创新积极性,组织了大量集体活动,给孩子们留下了无数美好记忆,所带领的班级算得上是个明星班。张娜教师非常敬业,经常晚上回家后还在认真批改作业,为孩子们的学习费神费心。张敏老师上课循循善诱,下课后与孩子们打成一片,像个大姐姐,俺闺女后来跟张敏老师经常“动手动脚”式的打闹。三年级结束后,因学校统一安排,张娜老师张敏老师都不再教俺闺女了,于是俺闺女到了崩溃边缘;压倒骆驼稻草的是又传来曲艺老师也不再教她班的消息,这下子俺闺女彻底崩溃了,在家里号淘大哭,她不能想象同时失去这三位如亲人般的老师,日子还怎么过。

四年级到五年级,姜菲菲老师教语文,同时也是班主任;刘明明老师和孙京涛老师先后教授数学;王清老师和柳美婧老师先后教授英语。姜老师重视纪律,大局能力很强,接手工作后处理了几件大事,排除了班里的几桩隐患,孩子们更安定、更团结了。姜老师原则性很强,为人公正,教了孩子们大量做人做事的道理,比如说虽然身为班主任,但姜老师从来不拖堂,从来不占课,给了孩子大量的课堂阅读时间,极为难能可贵;采取多种手段调动孩子比学赶帮超的劲头,成效不错。姜老师又不乏灵活性,对孩子们严中有爱,比如说某日外边下雪,姜老师会抓紧时间带着孩子到操场上去堆雪人玩雪,她说,课可以找时间再补回来,但雪可不会等我们有空时再下!孩子们欢呼雀跃玩雪的镜头,被姜老师一一定格收录,她录下来的不只是孩子们的幸福,更有自己对孩子们的满腔爱心。刘明明老师教数学时,对孩子们非常负责,讲解详实,经常晚上回家后将单元学习要点用笔一点一滴整理好,有时晚上10点多了才完工,然后发到群里,方便学生们复习使用,令家长们感激不已。孙京涛老师作为数学老师,涉猎非常广泛,学识丰富,很有见地,为人耿直,把学识和做人道理穿插在数学课中,把爱和关心传递给孩子们,令人感佩。王清老师和柳美婧老师,一心教学,并且在英语学习方面,积极为孩子们拓宽视野,例如王老师提醒要想真正学好英语,不能拘于课本,孩子们必须加大基础阅读量;柳老师更是创新各种竞技活动,充分挖掘孩子潜能,让孩子在生动活泼的比赛中收获更多英语技能。俺闺女很快就喜欢上了这些新教师,曾经回家说,我觉得这些老师都对我们很好,她们“很宠我们”!

还有几位老师,也给俺闺女留下了深刻的印象。例如教体育时严厉中充满阳光力量和责任心的刘健老师,教微机的博学善思、关心孩子的金名磊老师,教科学的概括精炼、思路明晰的张丽老师等等,不在这里一一举例描述了。


(三)学校与成绩,师生与情义

俺闺女学习成绩没有特别突出,其他方面也没有多少让人眼前一亮的地方,大概随我吧(而我,多数时间都在随波逐流)。可能也跟我对她的要求有关。我一直强调,学习成绩不是最重要的,能考90分就可以接受;但一定要会规划生活,创造生活的同时享受生活,同时在做人做事方面,力求有智慧发现生活中的力量、善良和美,有能力传递力量、善良和美。因此,俺闺女回忆起学校来,更多的是校园和老师的千般好,而学习成绩,只是学校生活的一个副产品而已。

前几天,俺闺女忽然眼中含泪,说,即将离开小学,离开这些可亲可敬可爱的老师和同学,颇多不舍。我安慰她说,过去的路上结识的师友,只要有心,有爱,则天涯亦咫尺;而放眼未来的路上,还有初中,高中,还有大学(如果有幸能够考上的话),最后还有社会这所最复杂最美丽的学校呢,每所学校都有大量的好老师、好同学,等着你去结识、去欣赏、去接受和给予、去舍与得。俺闺女表示,能够接受我的说法,不过,还是忍不住在一旁抽泣了好一会儿。

我想起了那句话:哪有什么单纯的岁月静好,其实是有人默默为我们撑伞,替我们负重前行。我和我闺女,一路走来,上下求索,路上有多少良师,在替我们负重前行啊!他们的行囊,装满了随时可提供给学生的能量和鼓励。


学高为师,身正为范;情义承继,薪火相传。谨向人类灵魂的工程师,向全体教师,致敬!

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发表于 2018-4-8 09:34 | 显示全部楼层
楼主写得真好!给你点赞!
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发表于 2018-4-8 09:54 | 显示全部楼层
举双手鼓掌,写的太精彩了~有这么优秀的妈妈,孩子一定更出色
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 楼主| 发表于 2018-4-8 12:30 烟台论坛手机版 | 显示全部楼层
我这个当妈妈的不光‘优秀’,而且是个男的,哈哈
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发表于 2018-4-8 14:55 | 显示全部楼层
看见了正能量,向前辈学习
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发表于 2018-4-10 14:49 | 显示全部楼层
还是个这么才华横溢的爸爸,鼓掌鼓掌写得太赞了,以前字比较多的我基本看不完,这次全部看完,很受鼓舞
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发表于 2018-4-10 14:53 | 显示全部楼层
原来是爸爸!!文墨家庭,赞
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发表于 2018-4-12 08:32 | 显示全部楼层
看了好几遍,感恩的心很宝贵
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