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在目前的教育体制下,家长和老师都紧盯着学生的考试分数,无论怎样提倡素质教育,本质上仍然是应试教育。
但说实话,考试分数应该是孩子身心健康的副产品。孩子的身心健康是第一位的,考试分数只代表孩子学习成果的一种衡量。
对于家庭教育和学校教育来说,如果一个孩子身心健康,他必然会在学习活动中发挥出最大的能力,取得对他个人来说最佳的成绩,无论他的名次如何。这难道不是家长和学校应该追求的吗?
反而,如果家长和学校紧盯着分数,给一个孩子过多的压力,影响了孩子的身心健康,他的学习成绩又如何能够超过他在身心健康时的水平?
所以,家长和学校都不要急功近利,而要放眼长远,尊重客观事实,通过关心孩子的身心健康来促进孩子考试分数的提高,难道不是一种智慧的做法?
本人长期关注教育,愿与对这个话题感兴趣的家长共同探讨。
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