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近期,烟台市欲将芝罘区一中、三中、四中等区属高中划归市教育局管理。家中有学子的市民家庭中引起了轩然大波,尤其对于芝罘区的初中生家长来说更是犹如一记重磅,令他们惶惶不安,深感痛心、寒心。理由如下:
1、教育部门无前期调研、无数据、无理由、无根据盲目制定政策漠视了大众知情权。教育是百年大计,涉及面、影响面极大,在改革之前应尽量做到要慎之又慎,应加强调研,总结问题、分析原因、根据事实和数据提出解决措施,并权衡利弊,而且应当多方听取广大群众的意见,避免门的冒进行为,减少政策决策的失误,否则,很容易人为造成一系列不利于社会稳定的因素,甚至给群体性事件的发生埋下隐患。但是烟台教育部门,没有根据、没有理由、没有实施细则的前提下,不顾谨慎原则、漠视市民的知情权,冒进地提出了改革举措,不得不对其改革的目的表示怀疑。
2、平衡教育资源,不应是平摊资源、摊薄现有的优质资源。改革的的意义应该是拉动薄弱地区向高水平看齐,应该做大教育蛋糕的同时,让分蛋糕的人利益均沾,而不是拉领头羊下水,群羊齐头并进。市属烟台二中实力持续下滑,导致市级教育资源严重匮乏、分布不均衡,惹起了烟台人民的愤慨。而面对民愤,烟台市直教育部门不从加大教育投入、强化教育理念、提升管理水平不足、营造学术环境方面进行改进,反而简单、粗暴的将比较优质的一中、三中等进行上划,上划成市直资源,在广大市民心目中就是在简单地平摊资源,摊薄现有的优质资源。因此,市直教育部门此举有为自己失职渎职、懒政不作为、没有发展好市属高中教育蒙上了一块“遮羞布”的嫌疑。
3、此举有掌控教育资源的嫌疑。现在有网民,已经联想到了20年前,烟台地区改为烟台市时,就将距离市政府工作人员集中驻地最近的烟台二中划归市教育局管理,这件事当时就曾引起市民的广泛热议,广大市民认为,“市教育局这些做法,除了方便自己子女享受优质教育资源外,还有欲独揽更多优质教育资源管理权,方便掌控更大的利益寻租空间的嫌疑。”可是现在的政治生态、舆论环境与20年前大不相同,政府仍想以任性的方式揽取利益的方式在现在社会是行不通的。
4、粗暴简单地上划将造成更大的教育困境。让烟台一中等学校面向六区统招,后果是六区的优质生源都涌入一两所学校,烟台市其他区域的高中教育势必会面临新的困境,也不利于还能吸纳更多的优秀教师投身其中,“平衡教育资源”就更会成为空谈和更加难以实现的幻影,势必在现有不均衡的情况下,火上浇油,人为造成新一轮的教育资源不公平,引发更大的社会矛盾。
综上,教育部门无理由、无根据、无实施方案的前提下贸然行事,盲目上划一三四中等,不是明智之举。针对破解烟台教育难题,建议教育部门加大投入力度,精心调研,潜心研究,合理规划布局,以十年磨一剑的毅力和决心,全面烟台的整体教学水平,让二中、三中、四中、莱山一中等烟台一中并驾齐驱、均衡发展、各领风骚、百花齐放,都成为烟台各区域内家长和孩子们心向往之的好学校,让烟台的教育环境是否会成为提升烟台人幸福指数、让烟台人更加难以离开的最好理由!
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