大家都让孩子怎么阅读的？

BlueSnowflak · 发表于 2016-1-18 14:59

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本帖最后由 BlueSnowflak 于 2016-1-18 15:08 编辑

这几天，我看了《让孩子踏上阅读的快车道》，课内的海量阅读，貌似孩子受益匪浅。

书中强调的一是字正腔圆的流利阅读。另外是诵读，而不仅仅是阅读。再就是好词好句的积累，给出了一些具体的方法。

我感觉很有道理，我这几天在考虑，如果没有课内的海量阅读，我们课外弥补的话，该怎么做呢？当然课外也可以采用人家课内的方法，只是欠缺环境和时间。
我们如何在有限的课外时间来给孩子更有宜的阅读呢？

世界沉默了 · 发表于 2016-1-19 08:44

其实氛围很重要吧，父母看电视，孩子怎么专心读书

六一教育 · 发表于 2016-1-20 10:22

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yuexiaofengqing · 发表于 2016-2-8 14:53

之前看过一篇文章，0-12岁，是阅读能力发展的黄金期，如果孩子在六年级以前，还没达到300万字的阅读量，那就是落后了。一个是海量的阅读，一个是阅读习惯的培养。有了这两样，孩子上学后，越到高年级越能厚积薄发，学习后劲很足。所以，低幼儿从绘本开始，培养阅读兴趣及识字能力，基本每天2000~3000字左右的阅读量就可以了，到了小学阶段就要进一步拓宽孩子的知识面，选择更广泛的阅读书籍。无非就是两点，一点是海量阅读，培养阅读习惯；另一点就是多读名篇名著，当然开始的时候还是要结合孩子的兴趣来的

烟台过客2015 · 发表于 2016-2-15 09:52

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豆豆龙和皮皮狗 · 发表于 2016-2-15 21:23

我一个亲戚家的孩子在那个优道家托管，还办了读书卡，环境和条件都挺好的，我看还把孩子的日常的学习情况通过微信实时发给你，挺让人放心的。

emily669 · 发表于 2016-3-3 16:41

更多的是看父母把，良好的教育方式也很重要，每天晚上和孩子一块阅读是最好的方法了

此刻雪正下 · 发表于 2016-7-27 13:59

我们还没上学，平时给孩子买的绘本不少，和孩子一起读，没有教过识字，孩子的识字量也就一般吧。
现在我们自己在家做国学诵读，读的是声律启蒙，不仅强调的字正腔圆，还要有语调抑扬顿挫的变化，不知道是否和楼主的馆观点一致，也请楼主能给我们一些过来人的经验。

BlueSnowflak · 发表于 2018-2-28 23:24

哈哈，又看到，1年半过去了，发现读书甚多的儿子，成绩却不尽人意。这次期末语文没过95，四年级。阅读扣分占一多半。

我正在找原因，想办法。请过来人指导一下

BlueSnowflak · 发表于 2018-2-28 23:25

此刻雪正下发表于 2016-7-27 13:59
我们还没上学，平时给孩子买的绘本不少，和孩子一起读，没有教过识字，孩子的识字量也就一般吧。
现在我们 ...

感觉光国学不够，加入现代儿童诗等美文的诵读也许能行？

六一教育六一教育当前离线积分 5780 经验点威望点金钱两魅力点金币元性别保密在线时间小时注册时间 2015-12-30 最后登录 1970-1-1 IP卡狗仔卡头像被屏蔽	板凳发表于 2016-1-20 10:22 \| 只看该作者 \| 来自山东提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽

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