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标题: 关于”大语文”教育的困惑和担忧 [打印本页]

作者: 山川河流 时间: 2024-5-16 10:36
标题: 关于”大语文”教育的困惑和担忧

现在很提”大语文”教育，确实有必要。但如何做到大语文？做到多大？

拿到孩子的测试卷，不只一次发现有些被判错的答案也是可以讲通的，和所谓的标准答案只存在难以说明只可意会的差异。都说一百个人心里有一百个哈姆雷特。有的所谓的解读连作者都表示他没这么想。我们真的要把孩子的思维那么固化吗？

还有有些考课外阅读的题，考书中的人物穿什么颜色。这有什么意义吗？看课外阅读的意义就是为了看？

我们从古至今一直都是大语文，科举考试只考语文，但推动社会和文明发展的，让民族和人民生活不断改善的还不是自然科学？

我觉得语文和外语一样都是一种载体工具，如此而已吧？

作者: 人生要顺其自然 时间: 2024-5-16 10:38
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作者: 山川河流 时间: 2024-5-16 10:45

大稳重发表于 2024-5-16 10:38
我跟你正好相反
我个人认为应该废除语文，学英语，英语是国际流通的，让老百姓到外国还能会说话会交流，要 ...

语言都很重要，无论中文还是外语。
现在的大语文有点在做样板化的思维，让孩子必须按出题人的思路和角度去理解和思维。我觉得这是很危险的教育。语文重要但不好做大，因为很难有标准答案。

作者: 人生要顺其自然 时间: 2024-5-16 10:51
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作者: 发财哥 时间: 2024-5-16 10:56
背诵式语文，主要是为了灌输。

作者: 山川河流 时间: 2024-5-16 10:58

大稳重发表于 2024-5-16 10:51
现在的教育就是把学生们教傻了，迂腐了，这样好统治
有没有用，不重要

也容易被揍，感觉那些整天嚷嚷学历史的反而从没思考过为什么被侵略，从不汲取教训，就因为我们地大物博？

作者: 火星上的水 时间: 2024-5-16 10:59
现在的教育，被折腾的完蛋了。还不如回到四十年前吧

作者: 行云何处去 时间: 2024-5-16 10:59
急需改进

作者: Joyce2018 时间: 2024-5-16 10:59

山川河流发表于 2024-5-16 10:45
语言都很重要，无论中文还是外语。
现在的大语文有点在做样板化的思维，让孩子必须按出题人的思路和角度 ...

不但语文这样去教，连数学都快了。不按标准步骤去写，哪怕计算结果正确都给扣分，我们那边是正确的就给满分，不正确才看步骤

作者: 人生要顺其自然 时间: 2024-5-16 11:07
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作者: 风扬 时间: 2024-5-16 11:24
学生很累，家长也很累

作者: itsingtao 时间: 2024-5-16 12:12
大语文，在孩子上一年级的时候，我首次听他班主任提到这个名词，现在已经8年了。
有多大？就是语文不再是语文，我去买了各种史书各种典籍，希望从娃娃抓起。理想很丰满，现实很骨感，谁爱看那种书，尤其是孩子，看也看不懂啊。

作者: 海江开锁 时间: 2024-5-16 14:53

火星上的水发表于 2024-5-16 10:59
现在的教育，被折腾的完蛋了。还不如回到四十年前吧

都被折腾完蛋了，没个好的

作者: 我是谁的天使 时间: 2024-5-16 15:44

山川河流发表于 2024-5-16 10:45
语言都很重要，无论中文还是外语。
现在的大语文有点在做样板化的思维，让孩子必须按出题人的思路和角度 ...

说的太对了

作者: 山川河流 时间: 2024-5-16 15:53

行云何处去发表于 2024-5-16 10:59
急需改进

不太乐观，可能有”政治正确”的背景。而且现在意见上行太难了，容易被扣帽子。

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