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标题: 游邹城，对话儒学大师，遍赏风景胜地 [打印本页]

作者: 儒风邹城游 时间: 2018-7-28 11:32
标题: 游邹城，对话儒学大师，遍赏风景胜地
本帖最后由儒风邹城游于 2018-7-28 11:37 编辑

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纵观整个暑假，林林总总的修学游产品充斥市场，极为火爆，儒学圣地每天游客盈门。在修学游日益丰富的今天，儒学（国学）研学只去三孔景区已经不能满足孩子的胃口。孔子虽备受推崇，但其历史地位却掩盖不了孟子的光芒与智慧，孟子一生致力于把儒家学说发扬光大，使圣学褪下皇家盛装，让“大爱”普及人间，其对儒家思想精华的传承与发扬功若丘山。遍览邹城，文旅结合，两孟浓郁的儒学文化下，千年上九古村、天下独奇峄山处处美景迷人，灵魂与境界的双重提升。研学邹城，到底将带给我们怎样的独特体验呢？

01
行邹城文化之旅
品孟子大爱无疆

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把圣学拉进人间：鼓励孩子对话儒学
孔子创立儒家学说，自西汉以来，备受推崇。但他所宣扬的“臣事君以忠”等忠君思想，却使儒学从此高高在上，并成为封建帝王统治国家的舆论工具。

反观孟子一生，殚精竭力、改良和宣传儒家学说，真正让儒家学说走入寻常巷陌、万家百姓，也真正让儒家思想发扬光大、彪炳千古。孟子推崇、宣扬“民为贵、社稷次之、君为轻”的民权思想和“水能载舟、亦能覆舟”的亲民思想，把圣学从皇位拉下人间，这种朴实爱民的思想深受历朝历代文人士大夫、基层百姓推崇，从此儒文化食人间烟火、与百姓同行。邹城所开启的孟子修学游项目正是怀着这样真挚朴实的愿望，鼓励孩子走出校园，在行走中对话儒学，对话孟子。

走进孟府、孟庙，放眼望去，满是历史的沧桑与朴素。孟子心怀百姓，推崇仁政、爱民，突出国家和统治者要推行仁政、爱惜自己的臣民，这种对政治和谐的期待，对平民老百姓的爱惜，更多的，突出了一种普世价值，也怀着一种对生命、对每个普通人的尊重与爱护。

从儒家思想的推广和继承上看，孔子如帝王般高高在上，离黎民百姓、凡夫俗子太遥远，高不可及，而孟子如邻家的老爷爷、老教授般慈祥可爱，著书立说、推广仁政时，和风细雨、娓娓道来，是一位非常接地气的学者。让孩子欢绕膝下，听孟子亲切的讲述千年以来，何为爱，何为普通人的生活，从而感悟圣人、著作的伟大之处，学到儒学中更有价值、更适合现代的思想精髓，从心灵和格局上提高境界。

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把“大爱”推己及人：培养孩子健全品格
我们到邹城游孟府、孟林，通过与民间儒学大师的对话，去感悟孟子思想的精髓和高尚人格，对孩子塑造健全品格和抗压能力是极具现实意义的。

在挫折上：青少年自杀、跳楼事件层出不穷，究其原因，却多是考试失利、与同学发生矛盾这种小事情。作为家长，将孩子的健康成长和学习看为自己的头等大事，每当看到此类报道时无不心惊肉跳，祈祷自己的孩子平安无事。很多人会问，遇到一点不顺心的事就难以承受，现在的孩子怎么这么脆弱？原因很简单，因为现在很多孩子都是在家庭、社会的完美呵护下长大，完全在“温室”中成长，韧劲和抗挫折性弱不足为怪。

而面对挫折，孟子却推崇“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋苦，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能”。人在成长的过程中，通过困难和挫折磨砺，会更加强大和自信，才会有极强的人格魅力和操守。孟子认为，挫折能够磨练人的意志、激发人的内在潜能、并且增强一个人的才干。只有经历艰难困苦，受过挫折洗礼的人，才能锻炼意志，增长能力，从而委以重任。孟子还说到：“人之有德慧术知者，恒存乎疢疾。独孤臣孽子，其操心也危，其虑患也深，故达”。正是孟子这种磨难精神影响下，才有了岳飞的精忠报国和王昌龄的“不破楼兰终不还”，才有了文天祥的《正气歌》和林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，包括鲁迅先生的“文明其精神、野蛮其体魄”也是这种精神的发扬和延续。

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在争辩上：“以力服人者，非心服也，力不赡也；以德服人，中心悦而诚服者”，孟子宣扬以德服人，以德报怨，坚决反对睚眦必报，这种德行天下的朴实思想一直影响到今天的广大民众。

在胸怀上：孟子推崇“穷则独善其身，达则兼济天下”，即是在没有能力帮助别人时要洁身自好，有了能力时一定要有胸怀天下的大爱思想，这种思想在孟子之后得到了很好传承，如杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”等等。

在大爱上：孟子将“大爱”推己及人，倡导“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，可以说，正是在孟子这种舍生取义、心爱天下的崇高思想影响下，后世文人志士不断致力于将“大爱”从家庭到社会，最终推及天下。当下全世界、全人类倡导的“命运共同体”，也正是继承和发扬了孟子这种天下大同、大爱无疆的思想。

邹城孟子修学游的项目上，孩子通过游览两孟，感受历史，体味孟子文化精髓，从而在多个方面建立正确的价值观和世界观，锻炼了个性，培养了健全的品格，在今后的生活乃至一生中，都具有举足轻重的效用。

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从环境理解教育：耳濡目染是成才关键
邹城孟府和孟庙旅游研学，跟孔府、孔庙还有一个非常大的不同，那就是孟母教子有方的典故和传承。久居兰室不闻其香，久居鲍鱼之肆不闻其臭，这充分说明了环境对人的影响力有多大，一个好的环境能让人奋发图强，干出一番轰轰烈烈的事业，一个坏的环境可能让一个人沉沦堕落、同流合污，孟子母亲仉氏就是充分认识到环境对孩子成长的重要性，才有了三迁家门、断机教子等流传至今的佳话，孟母教子也完美诠释了家庭温暖和谐的概念。

当下社会竞争激烈，谁也不想让孩子输在起跑线上，为了能给孩子营造一个良好的成长和学习环境，各个家庭纷纷向教育资源优质的小区挤，唯恐落后。实际上，这只是学了孟母教子的一点皮毛。孟母带给孩子更多的是建立良好的学习态度、树立正确的价值观和一诺千金的诚信品格。我们可以从买肉啖子这个典故来窥豹一斑。这件事是讲，孟子少年时,见邻居杀猪，便问他的母亲说:"邻居为什么杀猪?"孟母说:"要给你吃肉。"孟母后来后悔了,想到:"我怀着这个孩子时,席子摆得不正,我不坐;肉割得不正,我不吃,这都是对他(孟子)的胎教,现在他刚刚懂事而我却欺骗他,这是在教他不讲信用啊。"于是买了邻居的猪肉给孟子吃,以证明她没有欺骗他。

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孟母教子有方，加上自己的奋发好学，最终他成为了名扬天下的儒学大师。孟子很小就有强烈的忧患意识，对人民、对国家发自肺腑之热爱，将“生于忧患死于安乐的”忧患意识和舍生取义的奉献精神传递给弟子、后人，直至今日。

通过孟母教子我们可以联想到今天的很多家长，整天振振有词要求孩子好好学习，不能玩手机，而自己却是一个手机控，整天在家看视频、发信息、聊天，家长不能以身作则，却要求孩子不玩手机，这种行为怎能有说服力。因此，为人父母正应该知道，身教高于言传，自己要给孩子树立一个好榜样，在家中给孩子创造一个学习的环境和氛围。工作闲暇之余，带孩子行走邹城，来孟府、孟庙看看，去深刻感受一下环境如何影响教育，孟母又是如何教子有方的，作为家长应如何去借鉴和学习。

02
文旅融合，走进全域旅游示范区
感受邹东深呼吸

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邹城修学游不仅涵盖了博大精深的孟子儒学文化，还有闻名遐迩的古村落、文化名山峄山，目前，整个邹城东部以绿色生态长廊、民俗乡愁、美食美景打造的“邹东深呼吸”已成为邹城旅游的一张靓丽名片，邹城已成为整个济宁地区最知名的全域旅游示范区。感悟孟子文化以后，再登临揽胜、游走于古村，感受生命在历史和自然下的涤荡，既宁静了心灵，又品味了研学的精髓。

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上九古村品乡愁
上九山古村是国家级乡村旅游示范点，距今已有千年历史，现存的明清古建筑有300多套。走在由青石板铺成的古香古色的街道上，各种造型的石房子映入眼帘，这些石房子是北宋遗迹，纯粹由能工巧匠堆砌而成，没有现代加工过。老房子经历了千百年的沧桑巨变，依然静静的屹立着村落之中，等着有人来触摸它、感悟它，那石台上的伤痕，仿佛向游人诉说打开心扉的乡愁。

上九山古村利用临街石屋，再现传承了数百年的粗布纺织、豆腐制作、榨油等传统工艺，还打造了民俗胡同和山区胡同，各种主题的小院如音乐小院、书法小院、雕塑小院吸引了众多游客的目光。景区内最吸引人的还是戏台演出，戏台邻水而建，台上或浅唱低吟、或黄河大鼓铮铮鸣声、或是蜿蜒曲折的山东传统曲目，旁边山泉溪流潺潺而下，泉声叮咚作响，轻柔山风拂面而过，游走之中，远离世俗烦恼喧嚣、回归世外桃源，学习生活的压力也就烟消云散。

上九山古村村风深受孟子儒家思想的影响，这里民风淳朴、邻里和睦相处、孝风劲吹，可以说路不拾遗、夜不闭户。村中的郑家大院属于六合院，家中的子女为了更好孝敬父母，说好了不分家，成为孝文化典范。这里的一石一瓦一树、一泉一井一老屋，小桥流水、古树参天、翠竹悠悠、春耕夏做、醇厚家风，都是浓浓乡愁。借用易中天先生的一副对联：比邻而居，十里山川求共济；守护相望，千秋风雨忆同舟。说的恰是上九古村。

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文化峄山探幽奇
“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”，里面的东山指的就是邹城峄山。峄山海拔582米，儒释道三教在峄山和谐共生、共存，这充分显示了峄山兼容并蓄、包容共生的文化特点。

让奇石放飞想象力：“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”。峄山海拔不算高，但山石和山势都独具特色，因此被称为天下第一奇山。峄山奇石多，千姿百态，各种造型变幻无穷，山上奇石大小不一，形态圆润，棱角不突出，据说这是地壳多次运动、沧海巨变造成的，千姿百态的奇石演化成各种造型，断机石、飞来石、袈裟石、品字石、豆腐石、云开石等等数不胜数。峄山之上，大面积巨石组成的石海更是独有景观。除此外，还有各种各样的奇石等着游客去根据它的形状起名字，登临揽胜，山风拂面，纵情山野，让想象力无限纷飞。

让洞穴激发冒险心：洞穴幽深狭寒，多不胜数是峄山另一大特点，大大小小、深浅不一的巨石洞穴保守计算也有上百处，有些巨石洞穴狭窄幽深，游人匍匐才能通过，即使在最热的暑期，洞穴内也是寒气逼人，别有洞天。怀着满腹冒险精神，探访洞穴神秘趣味，激发勇气和力量，岂不正是一种精神上的丰富与锻炼？

让文化百家争鸣：峄山文化资源极为丰富，儒释道三教和谐共生，李斯在峄山留下的《峄山刻石》是现存最早的秦篆刻石，被书法界奉为至宝。秦始皇、刘邦、李世民、赵匡胤、朱元璋、乾隆等历代帝王都曾登临峄山，孔子、孟子、庄子、司马迁、李白、杜甫、陆游、郑板桥等文化大家都来峄山寻幽探秘，并留下了众多的墨宝和遗迹。尤其是李白和杜甫还在峄山见面，留下一段佳话。

今人惊叹的是，从春秋到北魏1000余年的时间内，峄山留下了峄阳、孤桐、子思、春秋四大书院，这在全国是极其罕见的，也从侧面反映了峄山在当时学风之盛，文化氛围之浓郁。不仅如此，峄山还是梁山伯与祝英台爱情故事的发源地，峄山留有两人读书学习的书院和各种遗存。感悟文化，惊叹神话与传说，走进处处遗迹，研学不虚此行。

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此外，邹城除了两孟、上九山古村和峄山三大核心景点外，邹城绿鑫春生态旅游度假区也是重要景点。度假区通过地理标志产品石墙核桃推出的核桃宴是度假区一大特色，度假区打造的高科技生态示范园、生态特色餐厅、脱水果蔬、拓展基地、各具主题的住宿（包括房车、星空木屋别墅、星级酒店等各种规格的住宿）也深受游客喜爱。另外，邹城还有三仙山生态园、明鲁王陵、康王谷花世界、欧皇狂欢谷等景点。

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总之，邹城的旅游资源极为丰富，风景美不胜收，文化浓郁璀璨。来吧，到邹城走走看看，与亲民国学大师孟子来次穿越时空的对话，感受孟子思想的与时俱进，体悟生命的和谐与世间大爱无疆，再来次完美的邹东深呼吸，游上九古村，登文化峄山，观千年历史迸射、品百家文化激鸣，纵情邹城，让您的夏日之旅精彩无限。

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