1. 在生活中对话
(1)我说英语,孩子来听。比如我夸张地做出表情和动作,“Oh, I am hungry".“hei, come to me,I need a big
hug". 等等可以结合动作的简单语言。对于能说英语的妈妈来说,生活中的自然对话,是孩子掌握语言最快的方法。对于母语不是英语的孩子来说,比较好的办法,是结合动作和手势帮助他们理解。比如,当你说“jump”,就跳起来给她看。比如“I am running”,“I am hiding”,“I am hungry”等等,都可以用动作来表示。孩子在不用翻译的情况下,就会自然明白在说什么。但是,还有很多语言,是无法用肢体表达出来的,我们的孩子无从猜测。这种情况的话,说完英语后,最好再说一遍汉语,但不要刻意一个词一个词的翻译。这也是我在汪培珽《培养孩子的英文耳朵》一书中借鉴的有效方法。
(2)当她说错的时侯,我不纠正,只重复一遍对的。比如,悦悦指着一样东西问:“Who is it”?我重复一遍:“What is it”?当第二遍再说的时侯,她很自然地就改变了表达方式,变成了:“What is it”?
2. 讲原版的英文绘本(每天15分钟左右)
一套分级读物,能帮助孩子从简单到复杂比较系统的学习语言。也便于妈妈掌握孩子的程度和进度,并且能够重复讲读。重复对孩子学习语言来说,至关重要。大量地重复,才能产生自由的表达。前面说过,我给悦悦用的是英国的《Oxford Reading Tree》的引起版《典范英语》。这套分级读物是我目前最喜欢、悦悦也一直有兴趣往下读的一套书。每个孩子喜好不同,不一定适合其他的孩子。
3.外教课(每星期1-2次)
个人觉的外教课,对孩子的英语提高,特别是口语的提高有很大的好处,如果能通过英语和别人交流,你的英语就算成功了,但是孩子毕竟太小,口语是次要的,英语外教的好处就在于他能给你带来一个地道的英语环境,你能在英语的环境下自然而然的提高英语水平,特别是口语和听力水平,推荐一个可以免费领取的的外教课,
http://suo.im/v9fqa 家长可以让孩子去尝试。