考试分数应该是孩子身心健康的副产品
在目前的教育体制下，家长和老师都紧盯着学生的考试分数，无论怎样提倡素质教育，本质上仍然是应试教育。但说实话，考试分数应该是孩子身心健康的副产品。孩子的身心健康是第一位的，考试分数只代表孩子学习成果的一种衡量。
对于家庭教育和学校教育来说，如果一个孩子身心健康，他必然会在学习活动中发挥出最大的能力，取得对他个人来说最佳的成绩，无论他的名次如何。这难道不是家长和学校应该追求的吗？
反而，如果家长和学校紧盯着分数，给一个孩子过多的压力，影响了孩子的身心健康，他的学习成绩又如何能够超过他在身心健康时的水平？
所以，家长和学校都不要急功近利，而要放眼长远，尊重客观事实，通过关心孩子的身心健康来促进孩子考试分数的提高，难道不是一种智慧的做法？
本人长期关注教育，愿与对这个话题感兴趣的家长共同探讨。
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