ytsenyue 发表于 2016-12-8 11:25

现在的小学生作业太多了!!!!

三年级的孩子背的书包大人一只手提不动。。。。

晚上作业需要耗时3小时。。。。

我的妈呀 比我小时候还恐怖。。。。

春晖教育 发表于 2016-12-9 14:29

个人认为小学教育教育的是习惯的养成,也就是形成习惯的教育。作业是这个教育能否实现的一个最现实也是最有效的载体,如果你不能找出更好的方法,抑或是方法不适合你的孩子,那么要求他必须完成作业,这是对意志的磨练,也是形成习惯养成的有效手段至于写不完,只要肯努力,作业时可以完成的,给予他鼓励,让他坚信自己能完成。即使最后还是没完成,有了这个过程,也是好的

ytsenyue 发表于 2016-12-12 09:39

春晖教育 发表于 2016-12-9 14:29
个人认为小学教育教育的是习惯的养成,也就是形成习惯的教育。作业是这个教育能否实现的一个最现实也是最有 ...

对于有相关利益的人 我总是持有有限的信任

潮汐 发表于 2016-12-13 13:38

我们上小学一年级,有一次课堂班级纪律不好老师惩罚全班抄写10遍古诗。做了基础作业再抄古诗搞了3个小时。
我感觉现在的教育很自相矛盾,上头让给学生减负,但老师的绩效考核根据成绩在增加竞争,老师躲不过这个竞争机制只能调动全班学生一起竞争,所以老师学生都好辛苦,但是始终无解啊

海滨小筑 发表于 2016-12-18 17:32

潮汐 发表于 2016-12-13 13:38
我们上小学一年级,有一次课堂班级纪律不好老师惩罚全班抄写10遍古诗。做了基础作业再抄古诗搞了3个小时。
...

对于老师这种变相式惩罚可以不必太理会,点到为止,没必要让孩子成为老师发泄的牺牲品。

小袁老师 发表于 2016-12-18 19:01

ytsenyue 发表于 2016-12-29 09:27

海滨小筑 发表于 2016-12-18 17:32
对于老师这种变相式惩罚可以不必太理会,点到为止,没必要让孩子成为老师发泄的牺牲品。

对啊,有些作业我直接让孩子PASS了,告诉孩子如果老师说起就说爸爸说不用写了,有问题来找家长。

不过孩子的老师还是比较识大体的,直接在班里宣布,如果超过9点作业还没写完可以不写,还统计每个孩子做完作业的时间。

牟平实验二小的老师总体还是比较靠谱的,虽然里面也有极少数人跟神经病是的,把个人情绪发泄到孩子身上。

此刻雪正下 发表于 2017-1-5 14:55

我们一年级有一天还写到十点呢,我觉得是因为效率不高。

香草微微 发表于 2017-1-6 12:28

潮汐 发表于 2016-12-13 13:38
我们上小学一年级,有一次课堂班级纪律不好老师惩罚全班抄写10遍古诗。做了基础作业再抄古诗搞了3个小时。
...

我上小学还是初中的时候也有一次,老师全班罚写抄课文10遍。我好像是拿了2支笔一起写。我妈还说我一边哭一边写。虽然我不记得我哭来着

alice66 发表于 2017-1-16 15:32

整套吆喝给学生减负,哎,怎么感觉越减越重,我们小的时候真的没有这么多作业,现在的孩子真累,还有各自补习班

enfangdeye 发表于 2017-2-9 06:51

本帖最后由 enfangdeye 于 2017-2-9 07:05 编辑

尤其道恕街小学瞎布置作业,教师布置作业水平和文盲差不多

焱焱焱焱 发表于 2017-3-24 13:34

小时候经常听到父母这样的教育:管你有没有什么美好的童年,只要你有个美好的未来。
好嘛,现在劳资毕业了,有个能解决温饱的工作,这踏马的就是美好的未来。。。。。
不过,还是要感谢父母。。。。。。
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